发酵工程实验讲义2010129

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1、发酵工程实给讲义----10升发酵罐的分批发酵[实验目的]通过本实验加深对发酵罐结构原理和分批发酵原理的认识,了解工业发酵的基本工艺和方法并掌据相关发酵参数的测定方法。[实验原理]一、分批发酵原理分批发酵是一种准封闭式系统,种子接种到培养基后除了气体流通外发酵液始终留在生物反应器内,在此简单系统内所有液体的流量等于零。它的一个显著特点是培养基一次性加入,产品一次性收获,分批发酵是目前广泛采用的一种发酵方式。分批发酵过程一般可以粗分为四期:停滞期、对数生长期、稳定期和衰退期。停滞期,即刚接种后的一段时间,细胞数目和菌量不变,因菌对新

2、的生长环境又一适应过程,其长短主要取决于种子的活性、接种量和培养基的可利用性和浓度。当细菌已经适应新的环境,养料充足而又无抑制生长的物质,便进入对数生长期,其比生长速率达到最大。随着养料的减少,有害代谢产物的积累,生长不可能再无限制地继续。此时比生长速率为养分、代谢产物和时间的函数,其细胞量仍在增加,但其比生长速率不断下降,细胞在代谢与形态方面逐渐退化,经短时间的减速后进入稳定期,此时净生长速率为零。当养分耗竭,对生长有害代谢物在发酵液中大量积累便进入死亡期,此时生长呈负增长。工业发酵一般不会等到菌体开始自溶时结束培养。9发酵工程

3、实给讲义(图例)微生物四个时期的生长曲线其优点是:①对温度的要求低,工艺操作简单;②比较容易解决杂菌污染和菌种退化等问题;③对营养物的利用效率较高,产物浓度也比连续发酵要高。缺点是:①人力、物力、动力消耗较大;②生产周期较长,由于分批发酵时菌体有一定的生长规律,都要经历延滞期、对数生长期、稳定期和衰亡期,而且每批发酵都要经菌种扩大发酵、设备冲洗、灭菌等阶段;③生产效率低,生产上常以体积生产率(以每小时每升发酵物中代谢产物的g数来表示)来计算效率,在分批发酵过程中,必须计算全过程的生产率,即时间不仅包括发酵时间,而且也包括放料、洗罐

4、、加料、灭菌等时间。二、发酵罐结构原理(工作原理)发酵系统由发酵罐、空气处理系统、蒸汽净化系统、电气控制系统、恒温系统及管道、阀门等组成。其工艺流程图如图一。[材料与设备]一、发酵菌种:枯草芽孢杆菌-91422荧光假单胞菌-dgkw大肠杆菌(含pVAX1)9发酵工程实给讲义一、培养基1.种子培养基——LB固体/液体培养基(略)2.发酵培养基枯草芽孢杆菌:糖蜜10g/L,鱼粉10g/L,Nacl2.5g/L,CaCl21g/L,MgSO4·7H2O1.25g/L,KH2PO4为0.38g/L,麦麸为5.20g/L,玉米粉为6.49g

5、/L。荧光假单胞菌:糖蜜6.73g/L,麦麸13.09g/L,KH2PO40.53g/L,米糠10g/L,Nacl2g/L,MgSO41/L。大肠杆菌:糖蜜=4.5g/L玉米浆=8.5g/L工业蛋白胨=8.5g/LK2HPO4=2.3g/LKH2PO4=1.5g/L甘油=10ml/LMgSO4.7H2O=0.25g/L二、相关试剂(1)3,5-二硝基水杨酸(DNS)试剂的配制将1.0g3,5-二硝基水杨酸溶于13.33mL2NNaOH溶液中(不适宜用高温促溶,可以50—60℃溶解),接着加入100mL含26g酒石酸钾钠的溶液,混匀

6、。再加入1g结晶酚和1g亚硫酸钠,搅拌溶解后,定容至200mL。暗处保存备用(用棕色瓶装)。(2)碘液:5g碘和10g碘化钾,溶于100mL水中。(3)酚酞指示剂:称取0.1g酚酞,溶于250mL70%(V/V)的乙醇中。(4)HCl溶液(6N)用配好的取500mL12NHCl,用水稀释至1000mL。(5)NaOH溶液(6N)用配好的取240gNaOH,加水溶解,定容至1000mL。(6)无氨水:可用一般纯水通过强酸性阳离子交换树脂或加硫酸和高锰酸钾后,重蒸馏得到。(7)25%的NaOH溶液。(8)10%硫酸锌溶液。(9)纳氏试

7、剂:称取16g氢氧化钠,溶于50mL水中,充分冷却至室温。另称取7g碘化钾和碘化汞(HgI2)溶于水,然后将此溶液在搅拌下徐徐注入氢氧化钠溶液中。用水稀释至100mL,贮于聚乙烯瓶中,密塞保存。9发酵工程实给讲义(10)酒石酸钾钠溶液:称取50g酒石酸钾钠(KNaC4H4O6·4H2O)溶于100mL水中,加热煮沸以除去氨,放冷,定容至100mL。一、仪器设备双联自动机械搅拌不锈钢发酵罐、空气压缩机、蒸汽发生器、PLC控制柜、电脑、紫外分光光度计、恒温生化培养箱、恒温振荡培养箱、数显恒温水浴箱、超净工作台、电磁炉等。[实验步骤]一

8、、菌种的制备取冷冻甘油种接种到LB琼脂板中,在琼脂板中挑取单菌落接到试管斜面。取斜面种接种于装有50ml/瓶液体LB培养基的500ml三角瓶中,220rpm,30oC摇床振荡培养过夜(约16h)。根据接种量5%确定种子液为200ml,发酵前准备种子

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