广西语文s版小学语文六年级下册：第一单元检测题

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1、语文S版小学语文六年级下册：第一单元检测题一、基础知识。1．看拼音，写词语。　yúlèjūnfálànmànxīngwàng（）（）（）（）　pìjìngcánbàorēngjiùyánjùn（）（）（）（）2．在正确的汉字底下画上横线。　追（悼掉）李大（钊刊）（幻幼）稚　皮（靴鞘）围（歼迁）双（膝漆）3．组词。（1）比一比，组词。　　形（）绞（）炊（）剧（）　　刑（）饺（）吹（）据（）　　型（）胶（）砍（）锯（）（2）多音字组词。　　nán（）lù（）yūn（）　难露晕　　nàn（）lòu（）yùn（）2．把下面的词语补充完整，在横线上写出自己

2、从一单元课文中积累的词语。　　不()不()()出茅()()()心脾　　千()一()嘘()问()()()不已　　死得()()()兵()政4．按要求写词语。（1）用下列字写词语，每字写词四个以上。　　静：　　坚：（2）按提示写词语，每类写三个词语以上。　　①描写笑声的：冷笑　　②形容害怕的：惊恐5．给带点的字选择正确的解释，只填序号。（1）“轻”的意思有：①重量小；②数量少；③轻视。　　轻蔑（）轻放（）年轻（）（2）“垂”的意思有：①耷拉下来；②留传下来；③将来；④接近。　　永垂不朽（）垂头丧气（）生命垂危（）6．用线连接意思相反的成语。兴高采烈视死

3、如归小巧玲珑高瞻远瞩庞然大物鼠目寸光贪生怕死垂头丧气7．选词填空。继续持续连续陆续（1）党中央号召与旱魔作（）的斗争。（2）周总理每天（）工作十几个小时，批阅大量的文件。（3）运动员（）走进会场，（）比赛。宁可……也不……就算……也……与其……不如……（1）（）大家都过穷日子，（）让一部分先富起来。（2）邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队。8．判断（正确的画“√”，错误的画“×”）。（1）“卜算子”、“菩萨蛮”都是词牌名。（）（2）“我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。”是因为土炕睡着舒服。（）（3）李大钊同志是中国共产党创始

4、人之一。（）（4）《为人民服务》的作者是张思德。（）9．使用修改符号修改下列病句。（1）我们应该树立爱读书的好习惯。（2）小平常常十分惦记着故乡的奶奶。（3）教室里传出的钢琴声。10．按课文内容填空。（1），飞雪迎春到。，犹有花枝俏。（2）人固有一死，或，或。（3）我们都来自，为了，走到一起来了。（4），谁持彩练当空舞？（5）我们是为人民服务的，，我们有缺点，不怕别人批评指出。是什么人，谁向我们指出行。你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。二、阅读理解。1．读句子，回答问题。（1）我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底为

5、人民的利益工作的。　　“完全”的意思：　　“彻底”的意思：读了这句话你有什么体会？_____________________________________________（2）那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。“每天夜里”“每天早晨”是讲父亲从这个句子你体会到2．读片断，回答问题。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。（1）这一段话是对父亲在敌人法庭上的描写。（2）父亲的动作是，写出了他。　　父亲的

6、神态是，写出了他。（3）“他的心被一种伟大的力量占据着”这个力量指的是：3．读短文，回答问题。　　祖冲之　　祖冲之是南北朝时期的一位杰出的科学家。他学习古人的著作，但从不盲从古人。他能独立思考，敢于大胆怀疑，提出问题。因此他能够学习前人而又远远超过前人，达到当时科学研究的顶峰。‖　　祖冲之在学术上有很大的贡献。在数学方面，他把圆周率的小数推算到第七位，（）远远地超过了我国古人，（）比欧洲科学家推算出来的，也早了一千来年。　　在天文学方面，祖冲之的贡献也很大。历来天文历法家，把一年四季推移变化的规律，看得机械呆板。祖冲之由于对天文变化计算得准确，他

7、认为别人认定的规律，实际上每年要差一点，因此，他不同意别人对闰月的计算法。祖冲之根据他的理论，定出新的历法书，叫“大明历”，并把它推荐给国家采用。当时有个大官叫戴法兰，坚决反对。他盲目地迷信古人，认为历法是祖宗制定的，万世不可变。他的官大，好多人怕他，只得附和他。祖冲之说：“古人对的应当相信，错的应该改正，盲目地信古疑今，是错误的。”他坚持自己的主张，虽然当时在争议中没有得到胜利，但十年之后，“大明历”的正确性被人们越来越看清楚了，国家终于废止了旧历法，采用了“大明历”。‖　　祖冲之还是一位能工巧匠。他制成了指南车，又发明了千里船，可惜这些精巧的

8、器械，都没有留传下来。‖（1）在文中的括号里填上恰当的词语。（2）写近义词和反义词。　近义词：推荐——（）呆板——（）　　反义词：废止—