cepa框架下内地与香港贸易合作现状分析与前景展望

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1、滨江学院学年论文题目CEPA框架下内地与香港贸易合作现状分析与前景展望院系滨江学院经贸系专业国际经济与贸易学生姓名仇婷学号20102330062指导教师赵凌职称讲师二Ｏ一四年一月十日目　录1引言12文献综述12.1关于内地与香港的经贸关系的研究12.2关于CEPA实施的意义和效应研究22.3对CEPA框架下，内地和香港发展趋势探讨33CEPA的合作框架概述33.1CEPA的主要条款33.1.1CEPA的含义33.1.2CEPA的相关规定53.2CEPA对内地与香港的产业影响63.2.1CEPA对香港产业的影响63.2.2CEPA对内地产业的影响83.3CEPA框架下贸易合作

2、对两地的战略意义94现状分析114.1我国货物贸易和服务贸易发展的现状114.1.1我国进出口贸易的发展现状114.1.2CEPA框架下内地和香港货物贸易和服务贸易发展的现状134.2存在的问题155对策与建议175.1充分利用CEPA带来的便利，加快相关产业发展，促进产业优化升级175.1.1香港方面：加快制造业的发展争与服务业齐头并进175.1.2内地方面：大力发展服务业185.2扩大CEPA合作领域，加强合作深度196前景展望：CEPA框架下，内地与香港在金融监管方面的合作197结束语20参考文献：21致谢23CEPA框架下内地与香港贸易合作现状分析与前景展望仇婷南京

3、信息工程大学滨江学院，江苏　南京210044摘要：2003年签订的《内地与香港关于建立更紧密经贸关系的安排》(CEPA)，至今己有11年的时间，本文通过对内地和香港在CEPA框架下贸易合作的简要概述，以及CEPA实施以来，内地和香港贸易合作的现状进行分析，提出相关建议，最后对内地和香港在金融监管方面的合作进行相关展望。关键字：CEPA；内地与香港；贸易合作UndertheframeworkofCEPAthemainlandandtheHongKongtradestatusanalysisandprospectofcooperationQiuTingBinJiangColle

4、ge，NUIST，Nanjing210044，ChinaAbstract:2003,"MainlandandHongKongCloserEconomicPartnershipArrangement"(CEPA)hasbeensigned,sofarithasbeen11years.ThispaperbriefoverviewoftheMainlandandHongKongtradecooperationundertheCEPAframework,andaftertheimplementationofCEPA,analyzethesituationoftradecoopera

5、tionbetweenmainlandandHongKong,aswellasputsomesuggestions,andfinallygivesomecooperationprospectstoMainlandandHongKonginfinancialregulatory.Keywords:CEPA;ThemainlandandHongKong;Tradecooperation１引言21世纪，中国的经济呈现高速发展的态势，参与世界经济的程度不断加深，尤其是在加入WTO后，中国的经济在世界经济中成为不可分割的一部分。随着香港回归，中国内地和香港的经济间也有了越来越多的合作

6、，双方之间的经济格局发生了较大的变化。在内部外部经济共同驱动的时代背景下，内地和香港进行相应的制度改革和创新是必然的选择。为了进一步贯彻落实“一国两制”的政策方针，促进内地和香港之间贸易的进一步沟通交流合作，保证香港经济健康和谐稳定的发展，检验改革开放的优良成果，让内地和香港一起面对来自周边国家和地区的经济挑战，中国内地政府和香港特别行政区政府在2003年6月29日签订了《内地与香港关于建立更紧密经贸关系的安排》，（简称CEPA）。CEPA协定的主要内容包括三个方面，分别是：货物贸易自由化、服务贸易自由化、投资便利化。协议的主要目标是减少或者取消内地和香港在贸易壁垒、关税壁

7、垒、非关税壁垒等方面存在的制度性障碍，取消两地间存在的某些差别化对待的政策，促进内地和香港之间实现更多的贸易合作，为内地和香港之间经济的共同繁荣做出贡献。CEPA协定自2004年1月1日起正式实行。这是中国内地和香港之间经济贸易合作的重要象征，双方的合作关系进入了一个新的历史阶段。2004-2014年，伴随内地与香港经济一体化进程的发展，内地与香港之间在CEPA协议的基础上，又分别签署了10个补充协议，CEPA协议的内容不断地深化和扩展。距今CEPA实施11年以来，促进两地经贸合作的效果究竟如何，进一步深化的方向在