2014春《综合实践活动课程设计》作业

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1、2014春《综合实践活动课程设计》作业作  业1．第1题综合实践活动课程的实施模式不包括（）A.文本参照模式B.任务导向模式您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.0 2．第2题综合实践活动课程的价值不是（）A.实现课程与实际生活的联系B.改变学生被动学习的状况C.让学生主动参与让学生掌握系统的知识D.让学生主动参与您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.0 3．第10题综合实践活动课程开发不必坚持（）原则A.全面性、系统性原则B.因地制宜原则C.自主性原则您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.0 4．第11题综合实践活动课

2、程的目标是培养学生的（）A.综合实践活动课程的目标是培养学生的创新能力B.综合实践活动课程的目标是培养学生的动手能力C.综合实践活动课程的目标是培养学生的实践能力D.综合实践活动课程的目标是培养学生的学科能力您的答案：D题目分数：1.0此题得分：1.0 5．第12题下列关于综合实践活动课程的理论基础中的哪种说法是错误的？A.综合实践活动课程坚持主客统一的知识观B.综合实践活动课程坚持发展为本的课程观C.综合实践活动课程坚持师生互动共建的教学观D.综合实践活动课程坚持客观论的知识观您的答案：D题目分数：1.0此题得分：1.0 6．第1

3、3题（）是综合实践活动课程的显性课程资源A.图书资料B.学校风气C.社会风气D.师生关系您的答案：A题目分数：3.0此题得分：3.0 7．第20题综合实践活动课程评价不具有哪个特点A.学生自主性B.全面性C.过程性D.多元性您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.0 8．第21题下列哪种说法不是综合实践活动课程的特点？A.综合性B.实践性C.开放性D.系统性您的答案：D题目分数：1.0此题得分：1.0 9．第22题综合实践活动的主题不包括（）A.学习系统的学科知识B.以研究性学习为主的探究活动C.实际应用的设计类活动D.以社会考察

4、为主的体验性活动您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.0 10．第23题下列哪种说法是错误的？A.综合实践活动课程包括认知层面的目标B.综合实践活动课程包括过程与方法层面的目标C.综合实践活动课程包括情感、态度、价值观方面的目标D.以上说法都不对您的答案：D题目分数：1.0此题得分：1.0 11．第3题从宏观上讲，完整的研究性学习分为实施阶段及总结阶段您的答案：错误题目分数：4.0此题得分：4.0 12．第4题综合实践活动课程中的社区服务指，学生在教师的带领下为社区成员进行的生活、家政服务；学校或社区管理服务集体参加社区和地方的

5、各种公益劳动、义务活动等等。您的答案：正确题目分数：4.0此题得分：4.0 13．第5题劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的多方面发展为目标，且以操作性为特征的学习领域。您的答案：正确题目分数：4.0此题得分：4.0 14．第6题研究性学习注重过程而不关注结果您的答案：错误题目分数：4.0此题得分：4.0 15．第7题综合实践活动课程倡导学生自主探究，不需要教师指导您的答案：错误题目分数：4.0此题得分：4.0 16．第8题综合实践活动课程也是校本课程您的答案：正确题目分数：5.0此题得分：5.0 17．第

6、9题综合实践活动课主题大体分为四种类型，以研究性学习为主的探究活动，实际应用的设计类类活动，以社会考察为主的体验性活动，及社会参与性的学习活动。您的答案：正确题目分数：6.0此题得分：6.0 18．第14题社区服务与社会实践是指学生自发走出教室，参与社区和社会实践活动，以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。您的答案：错误题目分数：4.0此题得分：4.0 19．第15题人与自我的关系是研究性学习的重要领域，包括学生对自我个性特点、个人成长经历、兴趣爱好、生活习惯等的认识和理解，不包括对自我权利义务的认识您的答案

7、：错误题目分数：4.0此题得分：4.0 20．第16题教师业绩评定就是对其课程指导成效的评价。您的答案：错误题目分数：4.0此题得分：4.0 21．第17题在研究性学习中学生只关注现实生活中的各种问题，而不关注书本知识。您的答案：错误题目分数：4.0此题得分：4.0 22．第18题组织学生设计校园绿化方案是以考察为主的体验性活动您的答案：错误题目分数：4.0此题得分：4.0 23．第19题学段目标就是教学目标您的答案：错误题目分数：6.0此题得分：6.0 24．第24题与学科课的评价相比，活动课的评价具有主体多样化的特点您的答案：正

8、确题目分数：4.0此题得分：4.0 25．第25题在研究性学习中，学生围绕身边的各种活动展开。您的答案：错误题目分数：4.0此题得分：4.0 26．第26题师生参照市面上出版的综合实践活动“文本”（各种资源包及活动指南、手册）加以实施