申论解读:题型及答题思路

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时间:2018-07-17

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1、一、1.申论常见题型:概述问题、内容或观点;解决问题;评论问题;论述2.四种题型答题原则:1.概述问题及概括题目必须立足于材料,不能随便添加材料未涉及的2.解决问题必须针对材料中的问题或问题存在的原因归纳问题解决方法3.评论问题必须抓住评论对象和角度4.论述问题必须通过材料概括得出自己的观点,注意论述角度(是针对某些问题展开论述还是针对解决问题的措施展开);观点积极、明确;论述内容注意理论与实际结合,不能泛泛而谈;结构清晰(提出论点——论证观点——解决问题)二、阅读材料的基本套路:“三遍三步法”  读三遍文章,分三步完成概括主要内容的任务。  强调:阅读之前一定要有“问题意识”,要把一大

2、堆乱七八糟的材料看成是一个整体。脑袋里要装着问题:这些材料之间的逻辑关系是怎样?不同的材料之间有什么关系?  第一步:对段落标号,勾画关键词或关键句。  关于什么是关键词或关键句的问题,说起来容易,做起来难。那么什么是关键呢?有几个技巧:  1.首尾句原则:一般来说,写文章总是要讲究起承转合。百分之六十左右的材料都是能从首句或尾句中找到段落大意或中心思想。这个原则,在申论写作中也需要大家注意。  2.关联词原则:这一条在言语理解中也非常好。比如,转折连词出现的地方,强调的一定是后面的内容,后面的内容一定是应该选的答案。再比如,因果关系中,强调的原因的情况比较多见。  “因为……所以,虽然

3、……但是,不但……而且,然而、同时、于是、其实、还”  3.常见词原则:在申论考试的材料中,往往涉及事件或问题的表现、原因或解决措施等问题。因此,与此相关的常见词也是经常出现。只要我们认真反思和分析历年的真题,我们就会发现,这些词出现的地方就是关键的地方。所以,我们必须要对这些词保持足够的敏感性。我们既要有政治敏锐性,又要有材料的敏锐性。  根源、危害、教育、体制、领导、法律法规、监督、落实、经验教训等等  经调查、资料显示、反映、看出、告诉、据某某讲、据报道、初步推断、分析、强调、指出、认为等等。  第二步:总结段落大意  这个工作不需要浪费太多时间,需要把握整体性原则和关联性原则。我

4、们没有必要对每一段材料的段落大意都进行仔细推敲,只需要在理解材料的基础上对其进行整体性的把握,对其进行简单标注几个关键词即可:比如可标注“原因”、“措施”等等。这样做,既准确,又节约时间。  第三步:分门别类  这一步很重要,千万不敢小觑。要按照问题表现、问题原因、问题对策三大类将材料进行划分。这个分类的过程也是我们整理思路的过程。在这个过程中,我们要对整个材料有个总体的把握。  分类原则(重点)  横向:积极方面和消极方面/正面和负面/成绩和问题/问题的原因:政治原因、经济原因、社会原因、文化原因  纵向:问题的表现/原因/措施:  多层次的分门别类三、答题模式:A.概括问题——1.这

5、是一组有关……的材料,它反映的主要问题有1…2…3…4…,因此,我们必须高度重视,积极采取措施加以解决。2.这是一组……的材料,有的…有的.....有的…,这说明了….,因此解决这个问题刻不容缓。B.概括内容、撰写报告——根据材料涉及内容,进行合理铺排阐述,尽量还原问题的完整性。例如:近年来,……领域(方面)出现了……现象,例如:……、……、……等。这些现象对于……产生了……的影响,带来了……后果。针对这些问题,需要加强……,防止……。C.概括原因和主要原因——立足于主要原因和深层次根源,分清原因的性质及原因之间的联系。这是一组…的材料,引起这种问题的原因是多方面、多层次的,主要原因有如

6、下几点:首先…,其次…,再次…。D.概括主要措施——一、健全政策法规,完善制度1、建立健全各项制度(法律),做到有法可依,对……进行严厉的2、制裁和出发,严重者追究刑事责任3、激励制度4、利益相关制度5、分工制度6、规则制度7、惩罚制度8、决策制度:包括社情民意反应制度,社会公示制度,社会听证制度,专家咨询制度,决策的论证制和责任制二、领导重视,提高认识1、实行一把手负责制2、建立和完善引咎辞职制度3、建立健全领导问责制度4、把……。。纳入议事日程5、加强对问题的调查研究,从源头上理清……。问题的来龙去脉。6、增强……。的意识7、倡导……。的理念三、组织协调,形成机制1、形成深入了解民情

7、,充分反应民意,广泛集中民智,切实珍惜民力的科学决策机制2、预防应急机制和保障机制(编制应急预案,增加人力,物力,财力储备)3、组织机制,协调机制:包括派工作组,成立专门机构,增加人员等建立完善各种监督机制4、形成信息反馈机制5、组织专家制定……领域的实施细则。四、加强宣传,营造氛围1、电视,报纸,网络等媒体要通过各种形式宣传……。提高广大人民群众对……的认识。2、舆论关注3、实行典型示范4、社会示范5、在全社会营造关于……。良好的

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