鲁迅文学作品的研究

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1、高中研究型课题结题报告报告标题:鲁迅文学作品的研究课题编号：研究成员：···（课题组长）···············所在班级：指导老师：二0一0年九月至二0一一年六月22报告目录一、整体报告（一）课题的选题课程……………………………………P3（二）课题的研究过程……………………………………P4（三）课题的研究结果……………………………………P4二、正式报告（一）摘要……………………………………P6（二）关键词……………………………………P7(三）正文……………………………………P7三、体验报告小组成员体验报告……………………………………P14四、参考文献…

2、…………………………………P19五、致谢……………………………………P20六、附件……………………………………P2022一、整体报告（一）课题选题过程辛亥革命给封建专制制度以致命的一击。它推翻了统治中国二百六十多年的清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，推动了历史的前进。使民主共和观念深入人心。然而，这所谓的深入人心，却仅仅只是表层现象。一个制度，一个国家虽然瓦解，但这毒害中国底层老百姓两千多年的封建礼教制度却仍然存在，历时百年荡涤封建主义与封建礼教按说早进了历史博物馆，但社会剧烈的变革进步，很难清楚人们头脑的封建主义残余思想，

3、文化意识的转变更是十分缓慢。封建礼教这一古老的幽灵，并没有随着社会制度天翻地覆的变革而退出历史舞台。尤其是男尊女卑的二元不平等的社会结构和封建礼教的文化心理根深蒂固。正如缠在女人脚上的裹脚布早已取缔，但缠在人们头脑中的裹脚布却难以清除。只要看一看现实社会生活中，许多女性仍处在边缘和弱势地位，不少妇女沦为三陪、二奶、小三、洗脚妹、发廊妹等“性服务工作者”的窘境，不少女性依然处在爱情、婚姻、家庭不稳定等问题的灾难与危机中，许多女性仍然活在男人主宰的审美畸形中，在丰乳肥腚、涂脂抹粉和着高跟鞋等有损于身心健康的求美熬煎中挣扎……诸如此类的女性问题，这些不能不说封建主

4、义思想意识还在作崇。批判封建礼教，哀怜女性命运，是中国现代革命文学一个响亮的话题。中国新文化先驱者鲁迅，高高举起反封建的大旗，为此而激进呐喊，给历史留下了爱的大纛和憎的丰碑。22（二）课题研究过程第一阶段：集思广益，确立学习方向目的（进过我们组全体成员热烈讨论）第二阶段：小组讨论，分配任务第三阶段：分头行动，分享成果第四阶段：完成初稿，请指导老师提出修改建议第五阶段：撰写题报告参加结题汇报组员分工查阅资料：······整理资料：······开题报告：···结题报告：···（三）课题研究的结果：课题研究结束了，但我们的思想还在，我们的思考仍在继续。研究过程中，

5、我们主要将鲁迅先生的几本重要的作品《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》《阿Q正传》进行赏析解读。这将会在我们的正文部分体现。其次，我们做了一个问卷调查，并将此数据做了认真的分析。以下是我们调查问卷的几项重要统计分析：22你对于鲁迅的文章有什么感受?如今对于鲁迅的评论，你赞同哪些?鲁迅给您的印象主要是什么？以下是我们的调查结论：22关于鲁迅先生，大多数中学生都是在语文课堂上认识他的，对他的认识很肤浅，不能从深层次去了解他。对于他的文学作品也只停留在很肤浅的理解上，只限用于考试中。而对他的思想的了解，更是少之又少。所以，大多数人对于鲁迅先生的评价，也不全面。同时我们

6、组提出了一些建议，希望今后同学们可以自发地去了解一下鲁迅先生，因为他是中华五千年文化之中所有爱国之人、有心之士所凝聚而成的结晶，一束引领着中国青年向前，向着未来急速飞驰的强光。二、正式报告（一）摘要以鲁迅先生弃医从文为切入点，深化到他的文风，他的傲骨，他的犀利，转而研究他遗留下的宝贵财富——鲁迅的文学作品。通过查找资料，集思广益，各成员分工合作，分享成果并且总结提升。研究过程中，发现了鲁迅先生文学作品的一个大概的方向，比较深入的了解了他的性格，他的满腔热情，他的文风，他的爱国精神，他的价值观，他与文学的渊源。最后我们将鲁迅先生的几本重要的作品《呐喊》、《彷徨

7、》、《朝花夕拾》《阿Q正传》赏析解读。同时，我们也遇到了一些问题，像‘弃医从文对鲁迅文风的影响’22，然后集众人之智慧，也通过康老师的帮助，将这些拦路虎逐一击破。还有我们在发收调查问卷时，在查找资料时，在本不充足的时间里挤时间时，会对我们的学习生活造成一定的影响，但我很高兴，我们的成员没有一个说过放弃，我们坚持着，将这份报告精益求精的做了出来。请相信，这份报告值得一读！（二）关键词：弃医从文革命战士思想傲骨犀利爱国（三）正文朝花夕拾《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集，原名《旧事重提》。作者说，这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。本书为鲁迅一九

8、二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后