组织部长在市委党校2017年春季主体班开学典礼上的讲话

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1、组织部长在市委党校2017年春季主体班开学典礼上的讲话加大干部教育培训力度推进ＸＸ发展新跨越——在市委党校20**年春季主体班开学典礼上的讲话同志们：今天，我们在这里举行市委党校20**年春季主体班开学典礼。借此机会，我就进一步加大干部教育培训力度，推进ＸＸ发展新跨越讲一些意见。一、坚持六个不动摇，奋力推进ＸＸ发展新跨越ＸＸ经过建市二十多年的努力，在坚持发展上有了成功的探索，已经具备了进一步发展的基础条件。随着西部大开发战略的深入实施，党中央、国务院高度重视和大力支持ＸＸ科技城建设，为加快发展提供了千载难逢的历

2、史机遇。省委、省政府高度重视ＸＸ在推进四川发展新跨越中的地位和作用，大力支持ＸＸ建设百万人口大城市和四川省副中心，大力支持ＸＸ打造百亿企业的战略部署，为我们加快发展创造了广阔空间。当前，全市上下人心思进、人心思干，这种昂扬向上的精神状态，尤其难能可贵。在机遇和挑战面前，市委及时提出了坚持“六个不动摇”的发展思路，对于当前和今后全面推进ＸＸ的改革和发展具有重要意义。一是坚持产业强市不动摇。要树立一切服从和服务于产业发展的观念，无论在什么时候，都要坚持以推动产业发展为己任；无论遇到多大的挫折、多大的困难、多大的非议

3、、多大的委屈，都要坚持产业强市不动摇。要坚持用抓工业的理念抓农业，大力推进农业产业化经营；要以“走近两弹一星、体验原始山水、探源李白文化、休闲神奇第7页ＸＸ”为主题，抓好科技城城市景观、李白故里、七曲山、温泉之都、西羌猿王洞、王朗白马精品旅游景区和“两弹一星”科技博物馆建设，努力把旅游业打造成ＸＸ的支柱产业。二是坚持统筹发展不动摇。一要统筹城乡发展：努力使科技城建设和县域经济发展呈现出齐头并进的势头，逐步改变城乡二元经济结构。二要统筹经济社会发展：坚定不移地把ＸＸ经济建设搞上去，同时大力发展科技、教育、卫生等社

4、会事业，努力实现经济社会的协调发展。三要统筹人与自然的协调发展。三是坚持构建百万人口大城市不动摇。建设百万人口大城市，是ＸＸ经济社会发展到一定程度的大势所趋，又是ＸＸ经济快速发展的机遇。建设百万人口大城市，可以带动招商引资、产业发展、商贸发展。建设百万人口大城市，一要大力提升城市现代化程度；二要大力提升城市文化品位；三要大力提升城市环境质量水平。抓城市提高ＸＸ的综合素质，大力提升ＸＸ形象。绵江公路、富乐山改造、温泉之都改造全面完成，城市文化水平大大提升。四是坚持真心为民不动摇。一要打好扶贫攻坚战，竭尽全力帮扶困

5、难群众，下决心在三年之内基本消除年收入１０００元以下的低收入贫困户。二要从具体的措施入手，认真解决老百姓上学难、饮水难、行路难、看病难、看病贵等问题，不惜一切代价妥善解决失地农民的生产生活困难问题。三要从化解矛盾、解决问题入手，对老百姓反映的突出问题，要落实责任，全面排查。现在我们的干部解决老百姓问题的意识增强了。在干部的安排使用上有了导向，在基层埋头苦干的人得到重用使用，双眼向上，跑关系的得不到实惠。第7页五是坚持改革开放不动摇。核心在于解决好投资软环境问题，坚决查处损害投融资环境的行为，努力把ＸＸ建设成为“

6、效率高、作风实、成本低、服务好”的西部投融资环境最好的地区之一。今年，市委开了2次常委会，专题研究构建软环境问题，特别是领导环境。六是坚持构建和谐ＸＸ不动摇。构建和谐ＸＸ，是一个长期过程、长远目标，涉及方方面面，不同时期有不同的内容不同的重点，当前重点是要坚持“一心为人民，全力谋发展”，认真解决老百姓反映的热点、难点、重点问题，大力推进民主和法制，促进社会和谐有序发展。二、提高领导干部素质，适应ＸＸ发展新要求科学发展呼唤科学领导。实施科学领导，关键是要不断提高领导干部的素质和本领。科学发展观的提出，对领导干部的

7、素质和本领提出了新的更高的要求。在思想素质方面。新的形势要求领导干部要有坚实的马克思主义理论功底，还要有坚持“三个代表”重要思想的原则性，贯彻党的路线、方针、政策的坚定性，为群众谋利益的自觉性和不断改革创新的进取性。各级领导干部必须首先净化执政理念，树立正确的权力观、价值观和政绩观，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。这是新时期我市领导干部必须具备的最基本的思想素质，也是实现ＸＸ跨越的先决条件。从去年8月换届以来，在干部的安排使用过程中，充分体现了新一届市委的先进理念和深谋远虑，安排使用干部再也不能靠关

8、系、靠活动，完全是看能力、看水平、看实干、看作风，看广大群众的公认度，市委按照“以事业选人、广纳贤才”的工作构想，打破条条框框的束缚，拓宽用人渠道，坚持好中选优，认真落实市委第7页“实干就是水平，落实就是能力”的用人理念，从工作环境艰苦、工作强度大、发展实效大、群众得实惠多的地方选拔干部，包括本次评选的优秀乡镇党委书记都是这样做的，组织部门不是怕承担责任，是怕承担不起责任。在文化素质方