云计算将给教育教学带来的变化调查研究报告.doc

《云计算将给教育教学带来的变化调查研究报告.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、__________________学院__________级___________专业姓名____________学号_______________………………………………（密）………………………………（封）………………………………（线）………………………………四川师范大学科学硕士（教育硕士）研究生学期作业（论文）专用封面作业（论文）题目：云计算将给教育教学带来的变化调查研究报告所修课程名称：教育研究法修课程时间：2011年10月至2011年12月完成作业（论文）日期：2011年12月任课教师打分：任课教师评阅意见：任课教师签名：年月日云计算将给教育教学带来的变化调查研究报告计算机

2、科学学院教育技术袁源（20111301009）引言：在讨论云计算给教学带来的变化之前我们首先要了解一下到底什么是云计算。云计算是将所有的计算资源集中起来，构成一个计算资源池并由软件实现自动管理，它是基于因特网的超级计算模式，在远程的数据中心，云计算甚至可以让你体验每秒超过10万亿次的运算能力，如此强大的运算能力几乎无所不能。虽然云计算下的教育教学在中国的发展刚刚起步，可是却引起了很大的关注度，越来越多的学校和教师关注到了云计算下的教育教学。根据美国新媒体联盟（TheNewMediaConsortium）与ED-UCAUSELearningInitiative联合发表的2009年HOR

3、IZONREPORT分析预测：云计算将在未来的一两年成为学校的主流技术，它将影响教师的教学方式和学生的学习方式，再次带来教育上的大变革。将云计算应用到教育教学领域内,在“云”环境下利用云服务平台构建个性化的教学环境,以辅助教师教学,促进教师和学生之间的交流,促进学生协作学习，个性化学习,和终生学习。学校和教师可以利用云计算支持的教育云服务，构建个性化教学的信息化环境，可以促进学生高级思维能力和群体智慧发展。云计算辅助教学可以帮助教师构建三类教学系统，即教学信息自动传递系统、教师指导调控系统和学生自主学习系统。而且还能够构建三类教学环境，即学校教学环境、群体学习环境和学生个人自主学习环

4、境；研究问题云计算将给教育教学带来哪些变化和影响？研究方法本文主要采用文献研究法，通过CNKI和百度文库对关于云计算下的教育教学和云计算方面的文献进行检索，然后对检索到的文献进行阅读、分析、归纳，来总结在云计算下的教育教学都将有哪些变化。文献研究法主要指搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究，形成对事实科学认识的方法。研究结果基于“云”环境的教育教学,能充分利用云服务支持学生的学习与创新。而且在提高教学效果的同时降低教学媒体等硬件成本，从而整体提高教学质量。云计算将给教育教学带来的变化如下：①　学生的变化；利用云服务构建的个性化学习管理环境，能进一步促进学生的个性化学习。让学生的自

5、主创新能力得到充分的发挥。并能提升学生收集信息，分析性息，处理信息的能力更好的适应当今的信息化社会。②　学校管理的变化；基于“云”环境的学校管理，利用云服务套件构建全校的教学管理系统。不但能促进同校教师和管理层的沟通交流，教师与教师之间的交流，同时也能使处于偏远地区的学校和发达地区的学校进行很好的沟通交流。③　教学模式的变化；由于云计算提供的云服务，更适合于学生的自主学习，这样就使教学方式自然而然的就变成了以学生为主导的教学方式。在基于云服务的网络协作平台的支撑下，探究型、协作型得教学模式也将得到更广泛的应用。④　教育资源的变化；由于经济发展的不平衡，很多偏远地区的教育的投入比经济发

6、达地区的投入要少很多，以至于经济欠发达地区的教育设备非常的落后。可是一旦云计算应用实施，这样即使是经济欠发达地区可以和经济发达地区共同享有同样的资源设备。因此云计算进一步的促进了教育资源的公平化。⑤　教育设备经费投入的变化；云计算可以为学校节约计算机、网络交换等硬件设备的购买和维护成本，学校可以依附大公司提供的云服务，即使是一台配置很差的计算机也能运行计算量很大的科学计算。不管是在家中还是在学校，也不管使用什么客户端，接入云端后，都会获取到同一个虚拟桌面，就像使用同1台计算机系统。这样学校的教育设备的投入经费就会减少，而增加其它方面经费的投入。⑥　教师之间交流的变化；云计算可让你以在

7、任何地方继续你的工作，也可以在多种设备上共享你的数据。启用云服务提供的共享机制还能轻松的把文档与其他人协作共享。例如使用Googleapps,就可以与同事一起协同完成教学设计文本和演示文档，并同其他教师分享。因此教师之间的交流不仅仅限于同校教师之间的交流，还可以和其他学校的教师进行交流。教师之间的交流不会受到地域的限制。研究讨论在中国云计算的实施才刚刚开始，而云计算下的教育教学也刚刚起步，很多的文献都还是属于理论的展望阶段缺乏一定的实践性。而且本文收集的资