幼儿园健康教育活动-幼儿园园本教研方案

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1、幼儿园健康教育活动-幼儿园园本教研方案幼儿园园本研修方案(修订)　　幼儿园园本研修方案　　一、　　指导思想　　以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以办家长满意的教育为准绳，以课改新课程为教师专业发展的实际需要为出发点，加强课程管理，园本研修，以教科研项目研究为载体，聚焦幼儿园内涵发展，注重教育教学实践中的行动研究，提高教师的师德修养，开展课程改革，实施新教材的能力、教科研能力等，促进教师专业成长。二、　　总体思路　　1、成立园本研修领导小组带领全体教师根据本园研究重点，结合　　区教育学院师训工作设定的三大领域，及教师实施

2、新课程中需要解决的问题等制定切合本园实际的研修框架、研修项目、目标、内容、形式和评价方式等。　　2、幼儿园健康教育活动-幼儿园园本教研方案幼儿园园本研修方案(修订)　　幼儿园园本研修方案　　一、　　指导思想　　以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以办家长满意的教育为准绳，以课改新课程为教师专业发展的实际需要为出发点，加强课程管理，园本研修，以教科研项目研究为载体，聚焦幼儿园内涵发展，注重教育教学实践中的行动研究，提高教师的师德修养，开展课程改革，实施新教材的能力、教科研能力等，促进教师专业成长。二、　　总体思路　　1、成

3、立园本研修领导小组带领全体教师根据本园研究重点，结合　　区教育学院师训工作设定的三大领域，及教师实施新课程中需要解决的问题等制定切合本园实际的研修框架、研修项目、目标、内容、形式和评价方式等。　　2、幼儿园健康教育活动-幼儿园园本教研方案幼儿园园本研修方案(修订)　　幼儿园园本研修方案　　一、　　指导思想　　以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以办家长满意的教育为准绳，以课改新课程为教师专业发展的实际需要为出发点，加强课程管理，园本研修，以教科研项目研究为载体，聚焦幼儿园内涵发展，注重教育教学实践中的行动研究，提高教师的

4、师德修养，开展课程改革，实施新教材的能力、教科研能力等，促进教师专业成长。二、　　总体思路　　1、成立园本研修领导小组带领全体教师根据本园研究重点，结合　　区教育学院师训工作设定的三大领域，及教师实施新课程中需要解决的问题等制定切合本园实际的研修框架、研修项目、目标、内容、形式和评价方式等。　　2、幼儿园健康教育活动-幼儿园园本教研方案幼儿园园本研修方案(修订)　　幼儿园园本研修方案　　一、　　指导思想　　以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以办家长满意的教育为准绳，以课改新课程为教师专业发展的实际需要为出发点，加强课程

5、管理，园本研修，以教科研项目研究为载体，聚焦幼儿园内涵发展，注重教育教学实践中的行动研究，提高教师的师德修养，开展课程改革，实施新教材的能力、教科研能力等，促进教师专业成长。二、　　总体思路　　1、成立园本研修领导小组带领全体教师根据本园研究重点，结合　　区教育学院师训工作设定的三大领域，及教师实施新课程中需要解决的问题等制定切合本园实际的研修框架、研修项目、目标、内容、形式和评价方式等。　　2、幼儿园健康教育活动-幼儿园园本教研方案幼儿园园本研修方案(修订)　　幼儿园园本研修方案　　一、　　指导思想　　以“三个代表”重要思想为指

6、导，坚持科学发展观，以办家长满意的教育为准绳，以课改新课程为教师专业发展的实际需要为出发点，加强课程管理，园本研修，以教科研项目研究为载体，聚焦幼儿园内涵发展，注重教育教学实践中的行动研究，提高教师的师德修养，开展课程改革，实施新教材的能力、教科研能力等，促进教师专业成长。二、　　总体思路　　1、成立园本研修领导小组带领全体教师根据本园研究重点，结合　　区教育学院师训工作设定的三大领域，及教师实施新课程中需要解决的问题等制定切合本园实际的研修框架、研修项目、目标、内容、形式和评价方式等。　　2、幼儿园健康教育活动-幼儿园园本教研方

7、案幼儿园园本研修方案(修订)　　幼儿园园本研修方案　　一、　　指导思想　　以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以办家长满意的教育为准绳，以课改新课程为教师专业发展的实际需要为出发点，加强课程管理，园本研修，以教科研项目研究为载体，聚焦幼儿园内涵发展，注重教育教学实践中的行动研究，提高教师的师德修养，开展课程改革，实施新教材的能力、教科研能力等，促进教师专业成长。二、　　总体思路　　1、成立园本研修领导小组带领全体教师根据本园研究重点，结合　　区教育学院师训工作设定的三大领域，及教师实施新课程中需要解决的问题等制定切合本园

8、实际的研修框架、研修项目、目标、内容、形式和评价方式等。　　2、幼儿园健康教育活动-幼儿园园本教研方案幼儿园园本研修方案(修订)　　幼儿园园本研修方案　　一、　　指导思想　　以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以办家长满意的教育为准绳，以