初中学生成长档案模版

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1、成长档案17目录1．道德品质与公民素养——个人自传2．道德品质与公民素养——为集体争得的荣誉3．道德品质与公民素养——社会公益活动4．道德品质与公民素养——荣誉与惩戒5．道德品质与公民素养——老师和家长的评定6．学习能力——学业考试成绩单7.学习能力——学科获奖记录、我的优秀作业展8．学习能力——我的学习计划和经典阅读9．实践能力——物、化、生学科操作实验成绩及综合实践活动主题实践案例10．实践能力——理科实验研究报告11．审美与表现能力——艺术创作作品及获得的成绩与奖励12．运动与健康状况——体质健康测试成绩、体育活动获得的成绩17北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料

2、——道德品质与公民素养0-1我的自传（总结）材料（500字以上）姓名性别民族出生：年月日出生地政治面貌照片身份证号QQ号码电话号码我对本学期的总结17北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料——道德品质与公民素养2本学期为集体争得的荣誉（如“三好”杯、校运会、艺术节、DI比赛、演讲、合唱、手抄报等活动）班级姓名活动时间年月日活动地点参与人员活动主题活动内容活动感想收获家长意见：签名：　　　　　　　　　年月日学校、单位意见：盖章年月日17北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料——道德品质与公民素养3学校集体组织的社会公益活动的原始记录（爱心捐款、社区环保活动、义工、社会考察与

3、实践活动等记录）“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”亲身体验社会、学校实践能让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养能力，奉献他人，提升自我。这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。活动时间年月日活动地点参与人员活动主题：活动内容：活动表现：体会收获：17家长意见：签名：　　　　　　　　　年月日学校、单位或居委会（村委）意见：盖章年月日北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料——道德品质与公民素养4成长的足迹——荣誉与惩戒（本学期获得优秀班团干部、三好学生及其它荣誉或违纪、违规等处分原始依据）这里记录着自己一学期来在求知道路上不断成长的足迹，留

4、给自己的是一生中最美好的记忆和警醒！荣誉：17处分：北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料——道德品质与公民素养5老师和家长的评定老师的评定（期末老师评语）家长对学生在家行为习惯表现的评定：17北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料——学习能力1学业考试与考查科目的成绩单（含语文、英语口语交际及英语听力测试成绩）年学期综合素质测评评价项目评价要素评价等级学业水平考试与考查　平时期末总评政治语文数学道德品质与公民素质尊敬师长，团结同学　外语自尊自律，正直守信生物关心集体，热爱劳动物理社会责任，环保意识化学学习能力学习兴趣，学习方法　历史独立探究，团队精神地理运动与健康身体素

5、质，讲究卫生　体育与健康锻炼身体，讲究卫生音乐17审美与表现艺术修养，审美能力　美术　　　实践能力主动实践，创新精神　劳动技术　　　综合素质总评定　实验操作物理　　　特长鉴定获奖情况　化学　　　过级情况　生物　　　北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料——学习能力2学科获奖记录或证据（主要指语、数、外、文综、理综等学科。记录保存在封面口袋中）语文获奖内容原始奖状或证据已经存放到封面存储袋，编号：（）号数学获奖内容原始奖状或证据已经存放到封面存储袋，编号：（）号英语获奖内容原始奖状或证据已经存放到封面存储袋，编号：（）号文综获奖内容原始奖状或证据已经存放到封面存储袋，编号：

6、（）号理综获奖内容原始奖状或证据已经存放到封面存储袋，编号：（）号北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料——学习能力3我的优秀作业展（一张或几张最能反映自己学习态度、学习能力的作业、试卷等材料）17北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料——学习能力4我的学习计划和经典阅读我本学期的学习计划17我的学习反思（学习上成功和不足的地方）我本学期阅读过的书籍我最爱书籍的读后感或摘抄北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料——实践能力1物理、化学、生物操作实验成绩（见第8页，成长档案资料——学习能力1）北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料——实践能力2一个综合实践活动主题实践案例（

7、此页档案只要初三下学期同学填写）案例名称17案例填写处或张贴处：北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料——实践能力3一个理科实验研究报告（此页档案只要初三下学期同学填写）报告名称17报告填写处或张贴处：北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料——审美能力与表现能力1艺术活动获得的成绩与奖励（学校或校级以上艺术活动取得的成绩与奖励的原始证据）17作品原件或照片原始奖状或证据已经存放到封面存储袋，编号：（）号北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料——审美能力与表现能力2表现你审美情趣的作品（多种形式进行艺术创作的作品）作品名称作品原