新课程背景下高考历史情境试题探析

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1、新课程背景下高考历史情境试题探析川大附中（成都十二中）陈志先近年来，高考历史试题从设计过程看，注意包括立意、情境、设问三要素的统一。立意：试题确定的主题，是试题的灵魂，直接决定着试题的价值取向；情境：是实现立意的材料和介质，关系着立意表达的程度；设问：是问题的呈现形式，直接影响着立意实现的程度。研究近年高考历史试题，无论是单科卷还是综合卷，命题专家在高考试题的情境设计方面，广泛采用名句诗歌、传媒广告、历史图片、数据图表、漫画和双语等材料作为载体，设计了大量新颖的高考历史试题，拓宽了考查角度。部分考生平时训练少，在考场上掉进命题者设计的“美丽

2、陷阱”，不能自拔，笔者特意撰写此文，希望对广大考生有所帮助。一、高考命题选材分类1、名句诗歌中国是诗的国度，名句诗歌源于生活高于生活，反映当时社会的政治、经济文化生活现状，具有极高的史学研究价值，因而成为近年高考历史试题的引用材料。近年各地高考试题中较典型的有川江号子、童谣、中华人民共和国国歌、山歌、大学校歌、楹联等。它不仅要求考生在解答此类试题时要具有一定的文学素养，更需要考生对诗歌的背景，以及所反映的社会政治经济和风土人情有一定的了解。名句诗歌类题材，一般为选择题所用，作为高考命题取材容易采点，切入路径广。如果在非选择题中使用，考查度会

3、更广、更深。【例1】【2009年江苏历史】在江苏省常熟白茆乡，时人传唱着一首山歌：“小农经济独木桥，合作社是康庄道，人民公社办起来，天堂哪有人间好!”此首山歌A．最早传唱于上个世纪60年代B．富有地域特色C．表明集体化完全是农民自觉、自发的行为D．反映了农村生产资料所有制的变化2、传媒广告当今世界，传媒发达，各大电视台的节目丰富多彩，许多妇孺皆知的影视广告、历史巨片不断涌现，为命题者选用作创设新情境试题提供了新的途径。【例2】【2009年四川文综】1979年3月15日，中央电视台首次播出外商广告“西铁城——星辰表”。这反映出A.中国人走向世

4、界的愿望B.国外普遍赞赏中国开放政策C.人民生活水平显著提高D.中国全面推行改革开放政策3、历史图片历史图片是历史学习中的一种重要资源，它主要包括文物图片、遗迹图片、照片等。历史图片在高考试题中的应用为能力考查、方法与过程考查、情感态度价值观的考查提供了更广阔的空间和途径，它要求学生具有从不同形式材料中提取有效信息，比较、鉴别材料真伪，运用多样性材料论证历史问题的能力。【例3】【2009年山东】60年前，中国人民在中国共产党的领导下，经过艰苦卓绝的斗争，终于取得了革命的胜利。油画《开国大典》再现了开过盛典这一历史时刻。下列说法正确的是①该作

5、品属于革命历史画②画家吸引了传统山水画的特点③开国大典举行时中国大陆已经全部解放④毛泽东在盛典上宣布了中华人民共和国中央人民政府的成立A．①②B．①④C．②③D．③④4、数据图表图表数据作为高考命题选材可以考查学生分析归纳问题的能力，近几年出现的频率特别高，包含的学科内容多，提问角度广，可以是学科内综合，也可以是跨学科综合。作为高考命题的高频取材内容，在选择题和非选择题中都呈现比较充分，它要求学生通过分析图表提取有效信息解答问题，所设问题与背景材料相关度较高。【例4】【2009年全国文综卷Ⅰ】表2汉至宋南北方户数变化表（单位：万户）宋代区域

6、西汉元始二年晋太康元年唐天宝元年宋元丰三年北方965149493459南方11165257830（据钱穆《国史大纲》）影响表2汉代至宋代南北方户数变化的主要因素是A．朝代时间长短B．王朝力量强弱C．疆域面积大小D．经济格局变化5、漫画漫画作为一种独特的艺术表现手法，以其寓意深邃、针砭时弊、催人思考而成为近年单科历史和文科综合试题的取材内容，应该引起我们的高度重视。漫画作为高考试题的素材，较多出现在选择题中。作为选择题的题干，可以单考政史地某一学科知识，也可以以一科多问的形式考查政史地的综合知识。如果作为非选择题的出题背景，其考查范围更为宽阔

7、，可以从政史地方面由浅入深递进式设问。【例5】【2009年安徽文综】图4是20世纪60年代后期在越南发表的反映当时战争的漫画，能直接体现作者意图的标题是A．“怎么会这样?”B．“糟糕的战争!”C．“美国侵略者的命运”D．“法国侵略者的下场”6、双语随着新课程改革的推行，“双语教学”也日益流行。在国际教育界，所谓“双语教学”的概念是指多民族国家或地区的多种语言、文化的教学，世界上数美国的研究最为发达。如果按其本意，我国的新疆、西藏、内蒙、宁夏、广西等民族自治地区的教学是最可借鉴的。然而，沿海发达地区在用这个概念的时候，由于“建设国际大都市”的

8、号召和“英语学习”的热潮，使其变成了汉英并用的教学。高考试题中也渗入了英语。【例6】【2009年天津文综】右图所示国际机构成立的初衷是A．实现“凯恩斯计划”B．致力于战后的欧洲经