常熟市2013-2014学年第一学期初三物理期末试题及答案

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1、2013-2014学年第一学期期末考试试卷初三物理2014.1本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共31小题,满分100分,考试用时100分钟。注意事项:1.考生务必将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号、考试号等信息准确填写在答题纸的相应位置上.2.每题答案必须做在答题纸的相应位置,答在试卷上的无效,选择题单独使用答题卡的学校,将选择题填涂在答题卡上.第I卷(选择题共24分)一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中只有—个选项正确)1.历史上最先精确地确定电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系的物理学家是A.安培B.伏

2、特C.奥斯特D.焦耳2.下列工具中,属于费力杠杆的是3.下列四种情境中,人对物体做功的是4.在如图所示的电器中,工作时将电能全部转化为内能的是5.2013年12月14日,“嫦娥三号”轻盈地在月球上实现了“软着陆”,嫦娥三号接近月球表面过程可简化为三个阶段:距离月球表面15km时打开反推发动机减速,下降到距月球表面h=100m高处时悬停,寻找合适落月点;找到落月点后继续下降,距月球表面h=4m时速度再次减为0;此后,关闭所有发动机,使它做自由落体运动落到月球表面.在关闭发动机自由下落过程中,它的7A.动能减少,势能增大B.动能增大,势能减少C.动能减少,势能减少D.动能增大,

3、势能增大6.在进行如图所示的实验或有关装置工作时,能量转化由机械能转化为内能的是7.关于内能和热量,下列说法正确的是A.物体吸收热量,温度一定升高B.物体运动的越快,物体的内能越大C.同一物体的温度越高,内能越大D.温度越高的物体,所含的热量越多8.甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度.两者相比,甲升降机A.电动机做的总功较少B.电动机做的总功较多C.提升重物做的有用功较少D.提升重物做的有用功较多9.如图所示的电路,闭合开关,观察发现灯泡L1亮、L2不亮,调节变阻器滑片P,灯泡L1的亮度发生变化,但灯泡L2始终不亮。出现这一现象的原因

4、可能是A.灯泡L2灯丝断了B.滑动变阻器短路了C.滑动变阻器接触不良D.灯泡L2被短路了10.城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生,令人痛心.为此,某同学设计了一种警示电路:在井口安装一环形灯L,井盖相当于开关S;正常情况下(S闭合),灯L不亮;一旦井盖丢失(S断开),灯L即亮起,以警示行人.下图中电路符合要求的是11.标有“6V3W”的小灯泡,通过它的电流与电压的关系如图所示.若把它与一只阻值为16Ω的电阻并联接在电压为4V的电路中,则整个电路消耗的功率为A.3WB.4WC.2.6WD.2.3W712.LED灯具有节能、环保特点.“220V11W”LED灯泡

5、和“220V60W”白炽灯泡正常发光的亮度相当.与白炽灯泡相比,LED灯泡可以节能约为A.18.3%B.83.5%C.16.5%D.81.7%第Ⅱ卷(非选择题共76分)二、填空题(本题共11小题,每空1分,共25分)13.家庭中的各用电器都是▲联在电路中的.经验证明,不高于▲V的电压对人体是安全的.14.家庭电路中的触电事故,都是人体直接或间接跟▲线接触造成的,为了用电安全,家用电冰箱的外壳一定要接▲线.15.白炽灯通电后灯丝很快发光发热,灯丝内能的改变是通过▲的方式来实现的,发光后的灯泡玻璃也变得很热,玻璃内能的改变是通过▲的方式来实现的.16.如图所示,物体A和B所受重

6、力都为100N,滑轮重均为20N,当分别用力匀速提升重物A和B时,FA为▲N;FB为▲N.(不计摩擦和绳重)17.如图所示,在静止的小磁针上方拉一根与磁针平行的导线,给导线通电时,磁针会转动,这就是著名的▲实验,这个实验表明电流周围存在▲.18.如图所示,电源电压为9V,闭合开关S,电压表的读数为3V,它测量的是灯▲的电压,如果灯L1的电阻为6Ω,则电流表的读数为▲A.19.如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F的大小是▲N;保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F将▲(选填“变大”、“变

7、小”、或“不变”).20.在水平地面上,工人用100N的水平推力推动重150N的箱子,4s内前进了6m,在这个过程中,木箱所受重力对木箱做功为▲J;工人对木箱做功为▲J;21.一台内燃机运行时各种能量损耗大致为:汽缸散热损失占25%,废气带走的能量占30%,摩擦等机械损耗占10%,则它的机械效率为▲.已知某型号柴油机的效率是30%,在柴油机内完全燃烧2kg柴油能放热▲J,这些热通过该柴油机的转化,能对外做有用功▲J.(柴油的热值为3.3×107J/kg)22.小芳家夏天常用的“电热驱蚊器”是利用电流的▲效应工作的,

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