演讲的本质和特征

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时间:2018-07-17

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1、演讲的本质和特征演讲作为人类一种社会实践活动,它必须具备以下四个条件:演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境.离开其中任何一个条件都构成不了演讲.演讲的传达手段包括:有声语言、态势语言和主体形象.     有声语言是演讲活动最主要的表达手段.它由语言和声音两种要素构成,以流动的声音运载思想和情感,直接诉诸听众的听觉器官.它要求吐字清楚、准确、声音清亮、圆润、甜美,语气、语调、声音、节奏富于变化.态势语言就是演讲者的姿态、动作、手势和表情,是流动着的形体动作辅助有声语言运载着思想和感情,直接诉诸听众的视觉器官.它要求准确、鲜明、自然,协调.    

2、 主体形象是指演讲者的体形、容貌、衣冠、发型、举止神态等.主体形象的美丑,好与差,直接影响着演讲者思想感情的表达.它要求演讲者在符合演讲思想感情的前提下,注重装饰朴素、得体,举止、神态、风度的潇洒、优雅、大方,给听众一个美的外部形象.演讲如果只有“讲”没有“演”,只作用于听众的听觉器官而不作用于听众的视觉器官,就会缺少动人的主体形象和表演活动;如果只有“演”而没有“讲”,只作用于听众的器官而不作用于听众的听觉器官.所以,二者缺一不可,相辅相成.但是,“演”与“讲”的和谐必须是以“讲”为主,以“演”为辅,“演”必须建立在“讲”的基础上,否则便失去了演讲的意

3、义.现在,可以给演讲的本质下一个定义了:演讲者在特定的时境中,借助有声语言和态势语言的艺术手段,针对社会的现实和未来,面对广大听众发表意见,抒发情感,从而达到感召听众并促使其行动的一种现实的信息交流活动.演讲都有哪些特征:     首先是它的现实性.这是因为演讲属于现实活动范畴.不属于艺术活动范畴,它是演讲家通过对社会现实的判断和评价,直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动.       其次是它的艺术性.这里的艺术性是现实活动的艺术.它的艺术性是现实活动的艺术.它的艺术性在于它具有统一的整体感和协调感,即演讲中的各种因素(语言、声音、表演、形

4、象、时间、环境)形成一种相互依存、相互协调的美感.同时,演讲不单纯是现实活动,它还具备着戏剧、曲艺、舞蹈、雕塑等艺术门类的某些特点,并将其与演讲融为一体,形成具有独立特征的演讲活动.第三是它的鼓动性.没有鼓动性,就不成为演讲,政治演讲也好,学术演讲也好,都必须具备强烈的鼓动性.这是因为;一、一切正直的人们都有追求真善美的渴望,演讲者传播了真善美,自然会引起共鸣,激励和鼓舞听众.二、演讲者以自己炽烈的感情去引发听众的感情之火,容易达到影响听众的目的.三、演讲者的形象、语言、情感、态势以及演讲辞的结构、节奏、情节等均能抓住听众.四、演讲的直观性使其与听众直接

5、交流,极易感染和打动听众.可以说,鼓动性是演讲成功与否的一个标志.第四是它的工具性,演讲是一门科学,更是一个工具,是人们交流思想的工具.任何思想、任何学识、任何发明和创造,都可以借助演讲这个工具来传播.可以说,演讲是最经济,最实用、最方便的传播工具,任何人都可以利用它.   在现实的演讲活动中,有以下两种倾向很值得注意.一是有的演讲者只“讲”不“演”,只注重演讲的实用性而忽略了演讲的艺术性,使演讲不伦不类,干巴枯燥,因而削弱了演讲的效果.二是有的演讲者一味过分地“演”,追求相声、评书、朗诵、故事等其他艺术表演技巧,冲淡了演讲的现实性、实用性和严肃性,显

6、得滑稽、夹生,起不到演讲应有的作用.这两种倾向都是必须认真加以克服的.演讲的目的一、从演讲的宏观目的看.     演讲者演讲的目的也就决定了演讲的目的.从总体上看,演讲的目的就是演讲者与听众取得共识,使听众改变态度,激起行动,推动人类社会向理想境界迈进.演讲无论是宣传自己的政治主张、观点,或是传播道德伦理情操,还是传授科学文化知识和技艺都是为了让听众同意自己的主张、观点和立场以取得共识,并在此基础上激发听众的实际行动,向着理想境界迈进.如:美国第16任总统林肯的解放黑奴的演讲,目的就是动员美国人民为解放黑奴、废除奴隶制而斗争;杨振宁、李政道二位科学家发

7、表的学术演讲,目的就是宣传他们的科学发现,让社会接受其正确观点,从而推动科学文化的进步.二、从演讲的微观目的看.     迄今为止,尚未有专职演讲家.当今的演讲者都有自己的正式职业或专业,如鲁迅是文学家、闻一多是学者、诗人,林肯是总统,丘吉尔是首相.由于其职业不同、专业不同、经历等多种因素的没,演讲的目的、内容也有所不同.闻一多在昆明的《最后一次演讲》的目的就是揭露和痛斥敌人、鼓舞听众、发展民主运动;而曲啸、李燕杰、刘吉等的演讲则是向广大青年进行理想、道德等方面的教育.因此,从微观上看,每位演讲者的每一次演讲都有不同的具体目的.演讲的宏观目的与微观目的

8、并不矛盾.闻一多的个体微观目的是揭露敌人,鼓舞听众,发展民主运动,但这一目的恰与

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