加强学校内部管理 提高教育教学质量

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1、加强学校内部管理构建安全和谐校园---新惠中学关于学校管理情况的汇报材料　 学校始建于1952年，历经了59个春秋，现有96个教学班，6100多名学生，383余名在编教职员工，2006年就已成为赤峰地区集中办学规模最大的高级中学。新惠中学师资力量雄厚，高中级职称教师占教师总数的55%。国家级优秀教师2人。自治区级教学能手2人，区级师德先进个人1人。多年来，新惠中学在旗委、旗政府以及教育行政部门的亲切关怀和大力支持下，已先后向高等院校输送近17000人。继2010年高考取得优异成绩后，今年高考又取得了令社会各界瞩目的成绩。再次包揽了全旗文

2、、理科总分状元：全旗理科状元，韩大勇649分，超过北京大学经济学专业在我区的录取线，并且北京大学在我区理科录取的10名学生，祼分排名，有4个不及韩大勇的分数；清华大学在内蒙录取的38名同学，裸分排名，有9人低于韩大勇的分数，全旗理科总分第二名的魏巍以645分的好成绩考入北京大学医学部，与之并列的贾博宇考入了浙江大学；全旗文科状元，刁文宇以567分的好成绩考入了南京审计学院。全校一本上线301人，二本上线938人，三本上线近1600人，全旗600分以上的高分总计11人，全部出在新惠中学。值得一提的是近四年我校每年都有学生考入清华或北大，这

3、在全市乃至全区旗县级学校中也是少有的。学校早已跻身赤峰市一流高中行列，有些方面已成为自治区级示范项目。学校先后被评为国家级普法教育先进单位、自治区级高中管理先进校、自治区级青少年科技教育示范校、自治区级教育科研先进校、自治区级语言文字规范化示范校、赤峰市示范性普通高中、赤峰市一类重点高中、赤峰市名学校和北京科技大学优质生源基地。目前正以创建自治区级示范性普通高中为目标，进入了一个崭新的发展阶段。现将我校工作分三部分向督导检查组进行汇报：一、教师队伍建设情况（一）师德教育责任落实情况为强化师德、铸造师魂，我校进行了认真的分析讨论，大家清楚

4、而又深刻地认识到：思想政治工作和师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键，在师德师风建设年活动中我们着重抓了以下几项工作。1.抓认识，以制度建设为把手，努力构建师德教育新机制 师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。在充分讨论大家取得共识的基础上，我校要求每一位教师时刻做好表率，在学生面前树立“严师慈母”的形象，在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群体形象”，展示坦诚向上、整洁的精神风貌。在提高认识的基础上，我们制定

5、了《新惠中学师德师风建设实施方案》，制定教师十项承诺，建立教师忌事忌语，靠正面教育，靠榜样引导，靠制度约束。该方案对教师从正面提出了要求，又从反面划出了禁区。始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天职。我们还采取多种形式，主动出击，争取学生家长和社会各界的监督和支持。对学生采取问卷调查，随机调查。2.抓领导，以班子建设为核心，努力开创以德治校新路子成立了师德师风活动领导小组，校长负责，做到三落实：组织机构落实，制度落实，活动经费落实。全体教师参与，以德治校。学校领导班子成员，坚持“领导就是榜样”、“领导就是旗帜

6、”的这一观念。事事处处给教职工做榜样。保持良好的干群关系，发挥实干的工作作风。在学校领导班子中，绝大多数中层领导都兼课，工作量比较大，校领导深入课堂听课。工作中执行从严治校的原则：（1）严在明处，学校的每一项工作都努力使每位教职工明确意义、要求、方法、步骤、结果。既使教职工有条不紊地参与工作，又得到了教职工的广泛支持和参与。（2）严在细处，工作中将问题尽可能想得多，过程尽可能想得细，办法尽可能想得实。既使教师工作按部就班，又使学校工作井然有序。（3）抓行动，促三风。一是团结风，学校在师德师风建设年活动中引导教职工“讲政治、讲学习、讲正气

7、。全校出现了“讲沟通、讲协作、讲大局”的良好态势。体现在教育教学实际中。二是：民主风，充分发挥教代会的职能。谋事求详，监督求广，评议求实。确保学校各项工作的顺利进行。拟定适时召开职工代表大会，搞好基层工会工作落实与校务公开，做到有条不紊。三是关怀风，作为领导应关怀下属，及时了解群众的疾苦，及时为群众排忧解难，春节期间领导深入特困教师家慰问，但把党的温暖送到教师心坎上，激发了教师极大的工作热情。3.抓环境，促校风建设，创设良好的德育工作氛围教育的实践证明，校风建设应从校园环境的美化、绿化、教育化抓起。优化校园环境、培育校园精神，强化校园制

8、度，塑造学生灵魂，提升教师素质，构建师德师风建设工程，努力创造教师新形象，打造师德师风健康向上的立体环境。绿化，使校园呈一派绿色。让人感到生机，感觉清新，感受幽静，感觉这里是一个读书的好地方。庄严神圣的升旗