2016新编建筑材料期中试题

2016新编建筑材料期中试题

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时间:2018-07-17

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1、建筑材料期中考试一、选择题(30分)1.对无机材料的性质均不利的因素为()A.材料吸水B.增加孔隙数量C.细化晶粒D.均匀分布各组成2.选择墙体材料时通常希望选用()A.导热系数小、热容(热容量)小B.导热系数小、热容(热容量)大C.导热系数大、热容(热容量)大D.导热系数大、热容(热容量)小3.下列耐热性最高的胶凝材料为()A.建筑石膏B.菱苦土C.水玻璃D.石灰4.下述材料在凝结硬化时体积发生微膨胀的是(   )A.石灰B.石膏C.普通水泥D.水玻璃5.干燥环境中表面易起粉的水泥为()A.矿渣硅酸盐水泥B.普通硅酸盐水泥C.硅酸盐水泥D.火山灰质硅酸盐

2、水泥6.强度等级为42.5R的普通水泥,其体积安定性不合格,则应()A.按42.5强度等级应用B.按实际强度应用C.按32.5强度等级应用D.按废品处理7.与硫酸盐接触的混凝土工程中,不宜使用()A.普通水泥B.矿渣水泥C.粉煤灰水泥D.复合水泥8.成型条件允许时,尽量选用最大粒径大的骨料,是为了()A.节省骨料B.节省水泥C.提高和易性D.提高密实度9.当混凝土拌合物流动性大于设计要求时,应采用的调整方法为(   )A.保持水灰比不变,减少水泥浆量B.减少用水量C.保持砂率不变,增加砂石用量D.混凝土拌合物流动性越大越好,故不需调整10.普通混凝土抗压强

3、度测定时,若采用100mm的立方体试件,试验结果应乘以尺寸换算系数(  )A.0.90 B.0.95 C.1.00 D.1.05二、填空题(24分)1.建筑材料的分类按其功能和化学成分分为____、____、____三大类。2.标准按其适用领域和有效范围分为____标准、____标准、____标准和____标准,其中国家标准的代码为____。3.材料的吸水率的两种表达方式为____和____。4.脆性材料和塑性材料分别以____强度和____强度来划分等级。5.建筑石膏的质量要求主要有___、___和___。6.国家标准对普通硅酸盐水泥的技术要求包括___

4、_、____、____。7.混凝土的和易性包括____、____、____三个方面的性能。8.火山灰水泥_______用于有冻融及干湿交替作用的混凝土工程。9.高强混凝土和预应力混凝土工程宜选用_______水泥。10.混凝土拌合物的流动性随温度的升高而_______。三、判断题(10分)1.材料的孔隙数量增大使其受力的有效面积减少,强度降低。()2.材料的体积密度一定大于其密度。()3.岩石按地质形成条件分为火成岩、沉积岩、变质岩三大类。()4.水泥、石灰都属于水硬性胶凝材料。()5.火山灰质硅酸盐水泥和粉煤灰硅酸盐水泥适于冬季施工。()四、名词解释(1

5、5分)1.配料的孔隙率2.亲水性3.硅酸盐水泥五、简答题(12分)1.建筑材料的性质包括哪些内容?2.提高混凝土强度的措施有哪些?六、计算题(9分)某石子试样的绝干质量为450g,将其放入有水的量筒中,在其水饱和后排开水的体积为170cm3,取出该石子试样并擦干表面后称得其质量为455g。求该石子的体积密度、体积吸水率、质量吸水率、开口孔隙率、视密度?ABCBDDABCB(无机材料、有机材料、复合材料)(国家、行业、地方、企业、GB)(质量吸水率、体积吸水率)(抗压、抗拉)(强度、细度、凝结时间)(细度、凝结时间、标号)(流动性、粘聚性、保水性)不宜硅酸盐

6、降低√×√××是指材料内部孔隙的体积占材料在自然状态下的体积之比。材料表面可使水铺展开的性质(或材料表面能被水润湿的性质或润湿角小于90°)。或其实质是材料对水分子的吸附力大于水分子之间的内聚力由硅酸盐水泥熟料、0%~5%的石灰石或粒化高炉矿渣、适量石膏磨细制成的水硬性胶凝材料。(或:由硅酸盐水泥熟料、≯5%的混合材料及适量石膏磨细制成的水硬性胶凝材料。或:由以硅酸钙为主要成分的水泥熟料、≯5%的混合材料及适量石膏磨细制成的水硬性胶凝材料。)答:建筑材料的性质包括:(1)建筑材料的基本物理性质:密度、亲水性与憎水性、吸水性与吸湿性、耐水性、抗渗性、抗冻性等

7、;(2)建筑材料的基本力学性质:①强度②等级③比强度④弹性与塑性⑤脆性与韧性⑥硬度、耐磨性;(3)建筑材料的基本化学性质;(4)建筑材料的耐久性。答:提高混凝土强度的措施主要有以下各点:(1)采用高强度等级的水泥;(2)降低水灰比;(3)湿热养护;(4)龄期调整;(5)改进施工工艺;(6)掺加外加剂。---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------财务工作实习小

8、结30------------------------------

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