2009信息技术学业水平考试试题库

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1、单选题：(1)下列各种软件中，属于系统软件的是。A．WindowsXPB．OfficeC．FlashD．ACDSee(2)2007年10月24日，中国首个探月卫星"嫦娥一号"发射成功，数以万计的人通过电视、网络等各种途径见证了这一时刻。这主要体现了信息的什么特征。A．普遍性B．无限性C．依附性和可共享性D．不完全性(3)下面关于信息技术的说法正确的是。A．人类21世纪才进入到信息社会，信息、信息技术就相应产生了B．当今，信息技术的发展速度超越了人们的想像C．计算机技术就是通信技术D．有了计算机才有了信息技术(4)以下关于Internet的

2、叙述中错误的是。A．因特网的出现增强了信息传播的广泛性B．因特网的出现增强了信息传播的时效性C．网络上的信息全部是可信的D．网络具有巨大的开放性(5)"木马代理"是2007年最流行的病毒，它可以通过网络和移动存储介质传播，一旦感染系统后，就会盗取用户的账号、密码等信息。针对这一现象，下列说法错误的是______。A．制造、散布计算机病毒是犯罪行为B．只要计算机不上网就不会感染病毒C．网络用户应该引起高度重视，增强防范意识D．计算机病毒具有传染性(6)关于信息，下列说法正确的是______。A．信息可以不依赖于载体而独立存在B．信息是发展到

3、21世纪才出现的C．两个人进行交谈或讨论也是在互相传递信息D．同一条信息对所有人都有相同的价值(7)人类社会生存和发展的三大资源是______。A．物质、资本和能量B．物质、生产力和资本C．物质、劳动力和能量D．物质、信息和能量(8)"烽火连三月，家书抵万金"，"烽火"和"家书"在古时侯都是用来传递信息的，而现在可以用电话，电子邮件传递信息，这说明______。A．电子邮件可以完全取代传统的信函B．古老的信息传递方式我们可以不用了C．类似烽火一样的这种传递信息的方式将会消失D．古老的信息传递方式与现代信息技术融合一起继续发挥作用(9)名著

4、《乱世佳人》被不同的人从图书馆里借阅，网上登载的文章《我们如何应对入世》被数以千计的人们不断地点击查看。这都说明信息具有______的特点。A．可压缩性B．共享性C．时效性D．不完全性(10)计算机网络最突出的优点是_____。A．软件、硬件和数据资源共享B．使用方便C．可以听音乐D．传输距离远(11)下面哪种现象是合理的信息技术行为？_____A．购买盗版的瑞星杀毒软件，并放置在网上提供给其他网民使用B．如果需要在自己的作品中引用他人的作品，应注明引用信息的出处C．私自删除他人计算机内重要数据D．利用计算机网络破解密码后进入他人的计算机

5、里(12)当神舟6号成功发射时，通过网络、电视和其他途径观看直播的人数超过5亿，从信息的一般特征来说，以下说法不正确的是______。A．信息不能独立存在，需要依附于一定的载体B．信息可以通过不同的载体形式而被存储和传播C．信息是可以共享的D．同一个信息不可以依附于不同的载体(13)《三国演义》中有关"蒋干盗书"的故事说：在赤壁之战时，蒋干从周瑜处偷走了事前伪造好的蔡瑁、张允的投降书，交给曹操，结果曹操将二人斩首示众，致使曹操失去了仅有的水军将领，最后落得"火烧三军命丧尽"的下场。这说明信息具有______。A．共享性B．普遍性C．真伪性

6、D．可压缩性(14)因特网起源于__的ARPAnet，20世纪90年代，随着___技术的出现，因特网得到迅猛发展。A．日本、通信B．美国、WWWC．韩国、WWWD．英国、数据库(15)下列关于尊重他人知识产权的说法中，错误的是______。A．公众信息允许大家共享B．使用盗版软件是一种侵权行为C．提倡使用正版软件尊重知识产权D．将购买的盗版软件放置到网上共享(16)下列选项中全部属于应用软件的是_____。A．Photoshop、Word、ExcelB．Windows、Excel、WPSC．Flash、Word、UnixD．WPS、DOS

7、7.0、Word(17)据统计，我国青少年患"网络成瘾症"的人数约为7%，针对这一社会现象，下列说法正确的是______。A．因特网不能给学生带来学习上的帮助B．因特网上病毒泛滥，垃圾信息成堆，可见因特网毫无利用价值C．因特网有丰富的资源和有价值的信息，应鼓励青少年积极合理使用网络D．因特网给青少年带来了不良影响，青少年不应接触因特网(18)家中新买计算机的配置为：Intel奔腾42.8GHz/256M/80GB/50X，其中"奔腾4"表示的是______。A．内存容量大小B．显示器型号C．软盘容量大小D．CPU型号(19)王兰的好朋友给

8、她发送了一封电子邮件，邀请她参加同学聚会，但王兰因为学习比较忙，最近没有上网，当她看见这封邮件的时候聚会的日期已经过了。这件事情主要体现了信息的______。A．不完全性B．时效性C．普遍性D