2018年高中地理第二章中国的自然灾害第四节中国的气象灾害教学案新人教版选修5

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1、新人教版2017-2018学年高中地理选修5教学案第四节中国的气象灾害旱灾和台风灾害——————情景导入先思考———————民政部网站2015年7月9日消息，5月以来，云南省多地持续出现高温少雨天气，造成玉米、荞麦、烤烟、药材、水果等作物受灾，部分地区水源干枯，人畜饮水出现困难。截至7月9日9时统计，昆明、玉溪、楚雄等7市(自治州)39个(县、市、区)418.2万人受灾，125.5万人因旱需生活救助，其中98.8万人饮水困难；农作物受灾面积417.8千公顷，其中绝收59.4千公顷；83.5万头(只)大牲畜饮水困难；直接经济损失15.9亿元。思考探究：(1)我

2、国旱灾发生有什么特点？提示：范围最广、频次高、持续时间最长的渐发性灾害。(2)旱灾发生会造成哪些危害？提示：农业减产；工业生产和居民生活用水紧张；林地大面积受灾，森林火灾频发；河流断流、湖泊干涸、部分野生动植物死亡，生物多样性减少。——————基础知识要记牢———————一、旱灾1．特点我国发生范围最广、频次高、持续时间最长的渐发性气象灾害。2．分布多发中心为华北、华南、西南和江淮地区。3．区域差异区域干旱区半干旱区东部季风区特点年年干旱，很少出现旱灾“十年九旱”灾情重大4．旱灾与涝灾的关联性(1)时间上的交替性：①现象：先涝后旱或先旱后涝、再转旱等。②地区

3、：黄河流域、海河流域、长江中下游及珠江流域等。(2)空间上的交替性：①现象：某一地带雨涝而另外大片地区干旱。②原因：受不稳定的季风气候影响。5．灾情13新人教版2017-2018学年高中地理选修5教学案(1)状况：农牧业灾情重，工矿、城市受旱灾危害巨大。(2)原因：干旱发生季节与作物生长发育季节相吻合；水土资源组合不平衡，特别是北方地区。二、台风灾害1．源地西北太平洋是热带气旋的主要发源地。2．分布(1)空间分布具有沿海重、南方重的特点。(2)杭州湾以南的台风频次远高于以北地区。(3)广东和海南东部沿海的台风频次约占50%左右。3．危害(1)台风造成的损失约

4、占全国自然灾害损失的15%～20%，其中沿海省区的灾情最重。(2)随着经济的发展，台风灾害造成的损失呈逐年增加的趋势。——————重点难点掌握好———————一、旱灾1．我国旱灾的特点及成因2．我国四个旱灾多发区及其成因二、我国的台风灾害灾害总特征发生频次高、影响范围广、危害严重13新人教版2017-2018学年高中地理选修5教学案源地西北太平洋的热带、副热带海区台风生成区菲律宾以东洋面；南海中北部洋面发生时间盛夏至秋初分布集中区东南沿海地区范围南起广西，北至辽宁的漫长海岸时常受台风袭击，大多数内陆省份可直接或间接受到影响差异沿海重、内陆轻南方重、北方轻杭州

5、湾以南频次高，杭州湾以北频次低广东、海南东部沿海频次最高，浙江、台湾东部、海南东北部沿海次之移动路径西移路径从菲律宾以东洋面西移，进入南海在广东、海南沿海、越南沿海登陆西北路径从菲律宾以东洋面向西北方向移动，穿过台湾岛和琉球群岛在我国福建、浙江、江苏沿海一带登陆转向路径从菲律宾以东洋面向西北移动后，转向东北袭击我国东部沿海、日本群岛和朝鲜半岛灾情严重损失约占自然灾害总损失的15%～20%差异沿海省区的台风灾情最重变化灾害损失有逐年增加趋势(与沿海经济的不断发展有关)——————方法技巧很重要———————框图法理解记忆我国气象灾害的时空分布规律我国气象灾害种

6、类多，主要有干旱、暴雨、热带气旋、风雹、冷冻、雪灾、热浪、干热风、连阴雨、沙尘暴、浓雾等，其时间、空间上分布有以下规律：———————应用体验不可少——————13新人教版2017-2018学年高中地理选修5教学案(浙江高考)影响我国的台风有西移、西北移、转向三种移动路径，其中转向路径台风常到达我国东部海面或在我国沿海地区登陆后转向东北方向，路径呈抛物线状。图甲是西太平洋台风转向点的平均经纬度图，括号内是台风统计次数，实折线上各点表示纬度，虚折线上各点表示经度。图乙是西太平洋部分地区示意图。读图，回答1～2题。1.台风转向点自西北向东南方向变化的时段是(　　

7、)A．5～6月　　　　　　　B．6～8月C．8～10月D．10～11月2．图乙中的台风靠近台湾时，对台湾的危害不包括(　　)A．狂风B．暴雨C．赤潮D．风暴潮解析：1.C　2.C　第1题，图甲中左侧纵坐标为纬度，右侧纵坐标为经度。实线上各点为纬度，虚线上各点为经度。读图可知8月前台风转向点不断向东北移动，8月后则向东南移动。第2题，台风是强烈发展的热带气旋，中心附近空气强烈旋转上升，形成狂风和特大暴雨，在沿海形成巨浪，淹没低地。赤潮是由于污水富营养化形成的。3．干旱灾害是我国主要的气象灾害之一。下图反映了我国1950～1991年间不同区域干旱季节分布及其对农

8、业的影响。读图回答下列问题。(1)判断图中旱灾最严重