家长学校经验交流材料

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1、野马川镇双河小学家长学校经验交流资料牵手两代奠基未来——家长学校工作情况介绍野马川镇双河小学位于野马川镇西部,辖区面积2平方公里,现有总居民1685人,其中未成年人约有300余人。为做好未成年人思想道德建设,我校家长学校按照各级单位的指示,始终以“办精品学校,创优质教育”为办学目标,贯彻“以人为本,全面发展”的教育理念,完善家长市民学校管理制度,全面推进素质教育,紧密联系中小学校的课程季度,逐步开展内容丰富的家庭教育。我们这些成绩的取得和将要达到的办学目标,除了我们教育自身的努力之外,离不开社会的支持,特别是离不开学生家长的支持。要想得到家长的支持,就要通过家长学校向学生家长宣传我们的教育理念

2、、普及家庭教育知识。我们一直坚持办好家长学校,积极组织开展形式多样的家校活动,使家庭教育与学校教育形成教育合力,取得了明显地成效。一、我们的做法(一)提高认识,健全组织成功的教育必须是学校、家庭、社会形成合力的教育,这已成为大家的共识。鲁迅先生也曾指出,中国不仅需要师范学堂,而且还需要“父范学堂”。朱小蔓教授认为:家庭教育对于年轻一代的成长具有奠基作用;对学校教育具有支持和促进作用;对于社会文明也具有重要影响作用。今天我们强调家庭教育在儿童成长中的作用,更有其特殊深远的意义。纵观世界经济发达国家的经验,从教育入手,以人才取胜是至关重要的,而家庭则是人才的摇篮。家庭教育是整个教育事业的重要组成部

3、分,它在社会、学校、家庭三结合造就人才的教育活动中,是长期发挥作用的因素,它对人才的成长,对社会的发展,对民族未来的兴盛,都有重要作用。我们充分认识到了家庭教育对学生成长的重要性,认识到了家校教育合力对学校教育工作的促进性。为办好家长学校,我们成立了家长学校工作领导小组,同时成立了家长学校校务委员会,和相关的规章制度。同时,我们把家长学校工作纳入社区整体工作计划之中,每学期都召开专题会议研究制定家长学校工作计划,对在学期末做好工作总结(二)加强培训,更新理念为增强学校教师家庭教育现代化的意识,提高教师家庭教育的指导水平,认真做好家庭教育现代化的培训工作,做到时间保证、人员保证、课程保证;积极开

4、展个案及课题的研究,以科研促指导,努力提高教师家庭教育的指导水平,培养自己的家庭教育讲师。通过培训学习,更新了全体教师的家庭教育理念,增强了开好家长会,指导家庭教育的能力。建设一支有先进教育理念和有指导家庭教育知识水平的教师队伍,是我们办好家长学校的基本前提。(三)精心研讨,充分准备家长学校在每一次开课前,我们都要做大量的准备工作,我们要求全体老师树立这样一种认识,家长学校开课要开就要开的成功,要成功就要做好充分的准备,准备不充分,我们宁可不开。每次开课之前,领导小组都要坐下来研究本次开课的时间、内容和程序,把开课要注意的事项明确出来。(四)形式多样、效果显著家长学校授课质量将影响到教师和学校

5、的声誉,直接影响教育合力的形成,基于这一认识,我们根据授课的内容,采取了形式多样的灵活授课方式,便于家长接受和理解,效果显著,家校教育合力得到提高。1、创建学生与家长的沟通平台现在的许多孩子和家长之间缺乏交流,即使交流,也不能或不敢当面表达自己真实的想法,父母与孩子的交流仅仅是浅表层次的沟通,嘘寒问暖,了解了解学习情况,不能真正走进孩子的内心世界。为加强学生和家长之间的交流,我们在家长学校开课的同时,创建了学生与家长的沟通平台,开展“给爸爸、妈妈的一封信”活动,“爸爸妈妈,我想对您说”等等,学生事先把自己最想和父母交流的内容,最想对父母说的话,平时不能表达的想法等等写在信里,封好,写上名字放在

6、自己的座位上,等家长开课前阅读。这一形式有效地促进了学生与家长的交流,许多家长看到信后都在深思,他们在反思自己的亲子关系,反思自己的家庭教育思想和行为。记得有一个家长看完信后泪流满面的对老师说:我今天才知道孩子长大了,孩子原来还有这么多想法,这么懂事,我以前做的很不够。一位曾对自己孩子失去信心的家长看完孩子的信,老师与他交流时,高兴的说:我的孩子有希望,今后一定要好好教育。大多数家长认为又重新认识了孩子,了解了自己以前从未了解到的东西,或多或少的反思到自己教育方法的不足,决定摒弃过去不科学的教育方法和理念,采取更有效的教育方法,许多家庭的亲子关系也得到改善。这种形式,促进了家长与孩子的沟通,实

7、实在在的为了孩子,也利于家校教育合力的形成。许多家长看完学生的信后,还给孩子回了信,工工整整的放在孩子的座位上或回家悄悄放进孩子的书包里,也委实让许多孩子感动了一番;有的家长在自己的QQ空间或博客里写了“孩子,我想对你说”,让孩子体会到父母的良苦用心。这样既增加了沟通,还提高了教育的效果。2、内容充实,形式多样,体现班级特色。我们的家长学校开课,根据开课程序,先由校长通过校园广播系统明确会议的内容

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