苏教版小学三年级科学下册第一单元试题答案

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1、苏教版小学三年级科学下册第一单元试题答案一、填空（30分）1、我们到花坛观察土壤，那里土壤中的“居民”有：（蚯蚓）、（蚂蚁）、（屎壳郎）、（蟋蟀）……2、我观察了（小草）的根，大约（10）厘米。3、土壤中的大为颗粒（沙土）、中等颗粒为（壤土）、细小颗粒颗粒为（黏土）。4、破坏土壤的活动有：（喷洒农药）、（抛撒垃圾）、（开山毁林）、（开窑烧砖）、（乱丢废旧电池）等。5、蚯蚓是（土壤天然的犁）和（改良土壤的能手）。6、（表层土壤）中植物生长所需的养分很丰富，（下层土）能提供给植物的养分就少多了。7、土壤为植物提供了（养分、水分），为动物提供了（

2、生存的栖息地），也为人类提供了（住所）和（制作物品的原料）……8、表层土的养分来自（腐烂的动植物的遗体），它们被称为（腐殖质）。9、（腐殖质）是植物生长的必需肥料。（腐殖质）越多，土壤越肥沃。10、在富含腐殖质的土壤中长出的植物（茁壮）、（呈绿色），贫瘠土壤里长出的植物（细弱）、(柔软）、(枯黄）。二、判断（10分）1、腐殖质越多，土壤越肥沃。（ √   ）2、我们为了更多地收获庄稼，应该多喷洒农药，这样不会破坏土壤的。（  ×  ） 3、腐殖质就是腐烂的动植物的遗体。（   √ ）4、任何物质在土壤中都能变成腐殖质。（   ×  ）5、含

3、沙量越多的土壤，渗水越快。（   √  ）6、土壤不是混合物。                                           （×   ）7、用纸巾包住土壤，用手使劲握一握，纸巾湿了，说明土壤里有空气（ ×    ）。8、陶器、砖都是土壤烧制出来的。（   √  ）9用放大镜看：沙土颗粒大，黏土颜色浅。（   ×  ）10、贫瘠的土壤还可以通过增加腐殖质、施肥加以改良。（ √    ）三、选择（20分）1、用腹足爬行的动物是（　C　）A、蚯蚓　　　B、蟋蟀　　　　C、蜗牛2、陶瓷和砖都是由（  B ）烧制而成的。A、木

4、材    B、黏土      C、塑料3、能够改良土壤，并在成肥中发挥作用的是（   C  ）A、蚂蚁        B、蜗牛           C、蚯蚓4、堤坝上种防护林的作用是（  A   ）A、保持水土    B、吸烟滞尘       C、减少噪音5、下列三种土壤中，渗水性最好的是（  A  ）。A、沙土B、黏土C、壤土D、岩石6、（  B  ）不会破坏土壤。A、农药B、化肥C、枯草D、病菌7、改良土壤，增加肥力的方法有（ BC   ）A、用水冲洗B、种植绿肥C、沤肥D、施农药8、沙粒含量特别多的土壤是（A）A.沙土B.黏土C.壤土

5、9、检验土壤中有沙和粘土的实验是（B）A.把土块放入盛水的烧杯中，看是否有气泡冒出。B.把土块放入盛水的烧杯中，用玻璃棒搅拌均匀，沉淀后看颗粒分布情况。C.把干燥的土块放在石棉网上烧，当土块冒烟时，可闻到臭味。10、蚯蚓被称为（  A  ）A、土壤天然的犁B、树木的医生C、改良土壤的能手D、活化石四、简答（30分）1、比较沙土和黏土的方法有那些？比较沙土和黏土的方法有：（1）用放大镜看：沙土颗粒大，黏土颜色深；（2）用手捻一捻：沙土颗粒硬，黏土细腻；（3）和点水握一握：黏土能握成团，沙土握不成团。2、保护家乡土壤的方法有那些？保护家乡土壤的

6、方法有：（不乱喷洒农药）、（积极回收垃圾）、（植树造林）、（环保宣传）、（保护蚯蚓）等。22、怎样改良贫瘠的土壤？常用的方法有那些？贫瘠的土壤还可以通过增加（腐殖质）（施肥）加以改良。常用的方法有（种植绿肥）、（收集落叶）、（粪便沤肥）。五、探究题。（10分）你是怎样制作肥袋的?在制作过程中遇到了哪些难题，你是怎样解决的？做肥料袋的方法：（1）塑料袋中装土、水果皮、菜叶等，也可放几条蚯蚓。（2）洒水、轻轻扎上袋口。（3）塑料袋放黑暗处。遇到的难题：蚯蚓喜欢爬出肥料带。解决办法：用光照射，蚯蚓就爬进去了。