胜过西方的注音识字法

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1、胜过西方的中国注音识字法葛遂元最简明的识字注音法就是同音字注音，古代叫直音法或读若法。汉代许慎创编的部首排检字典《说文解字》中，一些难字就是用“读若某字”的直音法注音。西方也用到以字注字的直音法，但没有汉字直音那样简便。因汉字都是单音节单音字，而西文大多数是单音节多音字或多音节字，如英语ASK（问）、TASK（任务）都是单音节三音字，类似有“阿斯克ASK”、“他斯克TASK”这样三个音。英美通俗科普读物中对一个儿童可能生疏的字，有的就注明其中某一段的读音与某常用字的某一段读音相同，并不一定用国际音标注音。汉字

2、的直音法简单得多，因汉语不是象西文那样有几万种单音节，而是只有400多种字音，每种字音先认会一个常用字（音标字），其它字就可用同音的字加声调注音。这种方法识字的现代实验中，发现在入门阶段比汉语拼音方案效果还好。上世纪七十年代，重庆市三峡学院外语系肖长杰教授在农村搞扫盲时发现，用汉语拼音方案注音教认字难度相当大。改为用同音字注音法教后，效果相当好，很受群众欢迎。他把汉语400来种音节中有常用字的300多个音节每种选一字先教，然后把这先教的字当音标去给其它字注音。这教法被他总结为“汉字标音，及早读写”，并继续在城

3、乡小学中实验，效果显著，开了几次全国研讨会，许多省市也开展了这种实验，效果也相当好。这项实验曾获原四川省教改成果二等奖。重庆市直辖后，万州区教科所继续把“汉字标音，及早读写”作为课题搞，近年这课题又获重庆市教研成果二等奖。但识字入门认会300来个音标字，过程费时较长。古代还有更简单的注音法，就是声韵两拼反切法。因此唐宋的字书很多就加进了反切注音，而且逐渐取代了直音法，成了字典主要的注音方式，清代编的《康熙字典》就是用的反切注音。但是古代没有归纳出简明便用的声韵母体系，唐代高僧守温虽然归纳出36母，发明了汉语的

4、第一个声韵母表，但没有把声母与韵母分别详细列出，只是声韵母的笼统概括表，还不便用。以至千多年来没人重视到它是声韵母表，只说它是36声母表。反切中用来表示声韵母的字，也数以百计，还不如直音法简明。把注音识字查字打字结合起来当系统工程考虑的三峡汉字工程研究室，对古代直音法、反切法和西洋拼音作了深入研究，推出了三峡码（S码）系统。三峡汉字工程室指出，守温36母不是36个声母，而是当时声母与韵母的一种概括隐含表。古代的声母及表示声母的汉字，不是只对应于西方的辅音音素，而是既可是辅音音素字母又可以是单音节字音的音节字母

5、。反切上下字（前后音字、引导字）取声韵母拼，既可以是音素拼又可以是音节字母拼。汉语中有两个汉字快读拼出另一字音的现象，这种音节字母拼是反切中精华的简式反切法，比西洋音素拼更便汉字注音用。S码还揭示，现代普通话音母（声韵母、引导字）只要38母或64母就够注音用了。表示音母的方式可以用简笔画的符号（如S码J型）或拉丁字母（S码P型），或干脆用汉字（H型）。如“简”字音就可用前后音字“几安”快读拼出，“拼”字音可由前后音字“皮恩”快读拼出。中国科技情报研究所1979年7月印发的《汉字编码方案目录（第一集）》中，编号

6、为54号的《简拼字草案》，就有S码音母的H、J、P型表示式，如“八百板”中含有的共同音母的H型表示字是“不”，J型符是阝，P型表示符是B。38母时部分字要用到声介韵三拼，若把26个表示声介合母的汉字（如“力路吕”）补充进38母中，就得到不需要三拼的64母。表示这64母的汉字中，“一四五七十乐力路吕”等字就是前音字，其余14字（如“啊艾安昂”）是后音字。凡与引导字不同音的字音，可用前后音字各一个快读拼出。64字式简拼（简式反切中式拼音）音母(引导字）表┌┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┬┈┈┈┈┈┐┆　

7、　前　　　音　　　字　　　50　个　　┊后音字14个┊├┈┈┈┈┈┈┈┈┬┈┈┈┈┈┈┈┈┬┈┈┼┈┈┈┄┄┤┆几七夕┊匕皮地提米你力┊一┊啊艾安昂袄┊┊四支尺十日┊女吕巨去许┊于v┊额诶ei恩n┊┊得特讷乐个克核┊户古苦肚土入奴路┊五┊嗯ng二也　┊┊不b扑p木m夫f┊粗出苏术足主┊┊喔翁ong偶┊├┈┈┈┈┈┈┈┈┼┈┈┈┈┈┈┈┈┼┈┈┴┈┈┈┈┈┤┊声母21个　┊声介合母21个　┊韵母17个　┊├┈┈┈┈┈┈┈┈┴┈┈┈┈┈┈┈┈┴┈┈┈┈┈┈┈┈┤┊声调码：1、阴平；2、阳平；3、上声；4、去声。5

8、、轻声┊├┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┤┊凡与引导字不同音的字音，可用前后音字各一个快读拼出。┊├┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┤┊与音母同音的字，就用该音母的代码注音与打字，不另加字母。┊└┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┘因此S码提出了再降低肖长杰教授300多个音标字的识字教法入门难度的建议，就是把肖法再细分为两两个阶段，第一阶段