大学生创业动机与创业自我效能感、价值观的关系

大学生创业动机与创业自我效能感、价值观的关系

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1、中文摘要大学生创业是当代中国十分关注的一个焦点问题,是减轻大学生就业压力、促进经济发展的一条重要的途径。创业动机是驱动创业行为的先行因素,所以,本研究通过对在校大学生的问卷调查,探讨大学生创业自我效能感、价值观、创业动机的特点及其相互之间的关系,以期为促进大学生创业提供理论上的支持。本研究采用问卷调查法,收到289份有效问卷,使用方差分析、相关分析、回归分析等统计方法,得到如下结论:(1)大学生创业动机存在显著性别差异,男大学生的创业动机显著强于女大学生,价值观只存在显著性别差异,女大学生自身认为重要的价值观显著多于男大学生,创

2、业自我效能感在各种人口统计变量中差异不显著。在创业动机的家庭影响维度上,性别与独生与否的主效应分别显著,男大学生受家庭影响多于女大学生,独生子女受家庭影响显著多于非独生子女,但其交互作用不显著。在社会支持维度上,性别,独生与否和住址三种人口学差异的主效应均显著,男大学生得到的社会支持显著多于女大学生,独生子女得到的社会支持显著多于非独生子女,城市大学生得到的社会支持显著多于农村大学生,但是其交互作用不显著。(2)价值观与创业动机之间不存在显著相关,价值观与创业自我效能感之间存在显著正相关,创业自我效能感与创业动机之间存在显著正相

3、关。(3)价值观在创业自我效能感和创业动机间不具有调节作用。关键词:大学生,价值观,创业自我效能感,创业动机。theRelationshipamongEntrepreneurialSelf-efficacy,ValuesandEntrepreneurialMotivationABSTRACTCollegestudents’establishingabusinessisafocalproblemincontemporaryChina,whichisaimportantwaytorelievetheCollegestudents’e

4、mploymentpressureandpromoteeconomicdevelopment.Entrepreneurialmotivationisaleadingfactortodrivenentrepreneurialbehavior.throughthequestionnairesurveyofcollegestudents,wecandiscussthefeaturesandthemutualrelationshipofthevalue,theentrepreneurialself-efficacyandentrepre

5、neurialmotivationsoastoprovidetheoreticalsupporttopromotethecollegestudentstostartabusiness.Byusingvarianceanalysiscorrelationanalysisandregressionanalysis,thisresearchadoptsquestionnairesurvey,whichhasreceived289validquestionnaires,togetconclusion:(1)Collegestudents

6、'entrepreneurialmotivationexistssignificantgenderdifferences,thatis,malecollegestudents’entrepreneurialmotivationissignificantlystrongerthanfemalecollegestudents.Moreover,valuesonlyexistsignificantsexdifferences.Inotherwords,femalecollegestudentsthinktheirimportantva

7、luessignificantlymorethanmalecollegestudents.entrepreneurialself-efficacyhasnosignificantdifferencesinthedemographicvariables.Onfamilyaffectdimensionofentrepreneurialmotivation,themaineffectofgenderandsingleornotissignificantrespectively.Malecollegestudentsareinfluen

8、cedbyfamilymorethanfemalecollegestudents,similarly,theonlychildrenareinfluencedsignificantlymorethannotonlychildren,buttheirinterac

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