化学吸收法处理烟库磷化氢废气的研究与工程应用

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1、化学吸收法处理烟库磷化氢废气的研究与工程应用ＷａｒｅｈｏｕｓｅａｎｄＳｔｕｄｙｏｎＡｂｓｏｒｐｔｉｏｎｏｆＰＨ３ｉｎＴｏｂａｃｃｏＳｃａｌｅ－ｕｐＡｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ２０１３年３月合肥工业大学／㈣本论文经答辩委员会全体委员审查，确认符合合肥工业大学硕士学位论文质量要求。答辩委员会签名：（工作单位、职称）主席：中国科学技术大学彳！劾５：ｉ叉委员：安徽省化工设计院一歹砀彬东华工程科技股份有限公司手书禺教授级高工合肥工业大学合肥工业大学群咽黝授导师：合肥工业大学教授博导副教授教授博导教授级高工独创性声明本

2、人声明所早交的学位论文是本人在导师指导卜进行的研究Ｉ：作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标志和致谢的地方外，论文中不包含其它人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得金胆：！：些厶堂或其它教育机构的学何或证Ｉ５而使川过的材料。与我一同Ｉ：作的同忠对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明前表示谢意。———————————————————————————————————————————————籼论文作者签字：磁嫂签字日期：２０ｉ３年牛月２“学位论文版权使用授权书本学何论文作者完全了解

3、金日墨上些厶堂有天保留、使州。学何沦文的规定，有权保留行向国家有关部Ｉ’Ｊ或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文铍商阅或借阅。本人授权金Ⅱ墨！：些厶堂可以将学位论文的全部或部分论文内容编入有关数据库进行检索，可以采州影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学何论文在解密后适川本授权。∽）学何论文者签乞：旅丈使．导师签名：签字日期：２０１３年Ｖ月王；曰签字日期：ｐＤ年≯剧ｚ‘日ｌ：作单位：糸拿工姑卑技月￡饬葫｝】Ｕ习上ｌ每；｛ｆ魄话：Ｄ王卜６７留Ｊ广了２通讯地±ｌｈ：上诲南钦）『１、ｆ北秘

4、ｌｆ宁峙了ｚ幢ＩＩ堪邮编：加Ｑ工Ｊ歹ｚｚ摘要磷化氢是一种剧毒有恶臭味气体，烟叶储存过程中产生的熏蒸尾气是磷化氢气体的重要来源之一，国家相关法规严格规定了磷化氢气体的排放标准。本文对固体吸收剂净化磷化氢方法依次进行了实验室研究、中试放大研究和工业样机示范线试验研究。１、在实验室自制的固定床反应器上，以动态吸收法为实验方法，对固体吸收剂的配方进行了设计与优化，对吸收工艺参数进行了优化，对吸收残留物进行了红外表征、ＸＰＳ表征以及有效氯和磷含量分析，——————————————————————————————

5、—————————————————对吸收反应的热力学数据进行了计算分析，对后处理工艺进行了探讨。结果表明：吸收剂配方及配比（体积比）为８０％次氯酸钙颗粒，１０％疏松剂，５％防结块剂，５％活性炭，复配工艺在实验室条件下为搅拌混合法，放大试验条件下为等量倍增法；最佳工艺参数为反应温度３５℃、湿度约５０％、粒径为４０．６０目、停留时间为２．７１３ｓ、气体流量２００Ｌ／ｈ、入ＩＳｌ质量分数９００ｍｇ／ｍ一，此时的穿透吸收容量为４５．９２ｍｇ／ｇ；床层压降与气体流量和床层高度均有一定的线性关系；吸收过程可自发进

6、行，且限度很深；磷化氢被氧化为磷酸和磷酸盐；后处理工艺可采用水泥固化法。２、对中试规模的磷化氢净化系统进行了设计与选型，并进行中试试验，将结果与实验室实验结果进行了分析比较。结果表明：中试设备包括了磷化氢净化设备、磷化氢气体发生器、缓冲罐、防爆风机；降低床层高度、将吸收剂过筛分离、减小气体流量可降低床层压降；反应器采用径向流通固定床，既保持了较高的磷化氢气体处理量和吸收容量，也大大降低了床层压降。中试的吸收容量以及床层压降与实验室结果相近，达到继续放大至工业样机规模实验的要求。３、选择场地进行工业样机

7、放大实验，对工业样机和示范线进行了设计与选型，并进行开车试验，分析了运行情况，并将实验结果与市场现有技术进行了分析比较。结果表明：本磷化氢净化工业样机与示范线完全合格。通过本文的研究，说明了次氯酸钙固体吸收磷化氢的方法具有吸收容量高、工艺简单且后处理方便的优点，非常适用于处理烟库中磷———————————————————————————————————————————————化氢废气的工业应用。关键词：烟库；磷化氢；次氯酸钙；吸收；工程应用。ＳｔｕｄｙｏｎＡｂｓｏｒｐｔｉｏｎｏｆＰＨ３ｉｎＴｏｂａｃｃ

8、ｏＡｐｐｌｉｃａｔｉｏｎＷａｒｅｈｏｕｓｅａｎｄＳｃａｌｅ—ｕｐＡｂｓｔｒａｃｔＡｈｉｇｈｌｙｔｏｘｉｃａｎｄｍａｌｏｄｏｒｏｕｓｇａｓ，Ｐｈｏｓｐｈｉｎｅｗａｓｄｉｓｃｈａｒｇｅｄｍａｉｎｌｙｉｎｔｈｅｆｕｍｉｇａｔｉｏｎｏｆｔｏｂａｃｃｏｗａｒｅｈｏｕｓｅ．Ｓｏｌｉｄａｂｓｏｒｂｅｎｔｐｕｒｉｆｙｉｎｇｐｈｏｓｐｈｉｎｅｗａｓｓｔｕｄｉｅｄｉｎｔｕｒｎｂｙｌａｂｏｒａｔｏｒｙｓｃａｌｅ，ｐｉｌｏｔｓｃａｌｅａｎｄｉｎｄｕｓｔｒｉａｌｓｃａｌｅ．———