日本女性婚恋观的变化终稿

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1、青岛理工大学毕业设计（论文）题目日本女性婚恋观的变化学生姓名：邵珊珊指导教师：刘洁汽车与交通学院车辆专业07级1班2011年1月17日毕业设计（论文）任务书1．本毕业设计（论文）课题的目的和要求：目的和要求：通过研究日本女性在不同时期婚恋观的变化，试图分析其成因及特征。这一研究有利于加深对当今日本社会的理解，对把握将来日本社会的发展也具有重要意义。2．本毕业设计（论文）课题的技术要求与数据（或论文主要内容）：论文主要内容：1古代日本女性传统的婚恋观2与古代相比，当代日本女性婚恋观的变化3分析促进这些变化的原因4分析这些变化对日本当代社会的影响毕业设计（论文）任务书3．对本毕业设计（论文）课题

2、成果的要求〔包括图纸、论文、图表、实物等〕：字数：7000以上,中文写作，成稿要打印。论文写作要求：通过论文写作，熟悉并掌握课题研究的方法及过程，为今后从事论文写作或研究工作打下基础；通过查阅有关资料，对某个课题，如作家、作品、文化现象、翻译理论与实践、语言词汇、修辞等进行较全面系统的了解，找出一个切入点进行研究，写成一篇论文；要求用自己的话来写，不要一味抄袭。在写作过程中，如果引用别人的话，要求用引号标出并注明出处，最后将所引用的作者、书名等等列在参考书目中。如有抄袭，一经发现，需要重写，否则将作为不及格论处。4．主要参考文献资料：1【英】艾伦-麦克法兰《日本镜中行》上海三联书店2010年

3、3月2【荷】伊恩-布鲁玛《面具下的日本人》金城出版社2010年4月3【日】落合惠美子《21世纪的日本家庭，何去何从》山东人民出版社2010年4月4【日】尾藤正英《日本文化的历史》南京大学出版社2010年3月5林惠子《中国女人—日本女人》文汇出版社2000年1月6刘岳兵《日本近现代思想史》世界知识出版社2010年3月7《妇女研究论丛》2008年第3期《日本女性史研究概况》61-67页8《妇女研究论丛》2007年第4期《论女性主义安全观》59-63页毕业设计（论文）任务书5．本毕业设计（论文）课题工作进度计划：起迄日期工作内容（10年10月—10年11月）2010年10月11日—10月31日11

4、月1日—11月14日（11年1月17日—4月30日）11年1月17日—2月20日3月7日—3月20日3月21日—4月3日4月4日—4月17日4月18日—4月24日4月25日—4月30日一、选题、审题阶段确定毕业论文指导教师和毕业论文写作方向。学生根据自己的情况申报选择意向，由教研室统一协调，确定各学生的指导教师及写作方向。学生收集资料，与导师协商后确定论题。论文指导教师指导学生填写毕业论文选题、审题表，确定论文题目。各指导教师根据学生的选题向学生下达毕业论文任务书，详细说明该选题的研究目的、要求、主要写作内容、前期工作安排及具备的条件等。二、论文写作、答辩阶段寒假期间学生收集资料、阅读文献，

5、拟写初稿，于2月20日以电子邮件形式上交论文初稿。指导教师将论文初稿的修改意见反馈给学生，学生认真修改，于3月20日上交论文二稿。论文终稿。指导教师将论文二稿的修改意见反馈给学生，学生认真修改，于4月3日定稿。论文评语。指导教师写论文评语，评定成绩。论文交指定评阅人评阅。指定评阅人写论文评语、评定成绩。论文答辩。学生准备毕业论文答辩；4月24日答辩答辩委员会填写答辩评语，回馈答辩意见，评定答辩成绩。对第一次答辩不及格的学生进行二次答辩。综合评定论文成绩。整理答辩记录等材料。上交评语、答辩记录及答辩成绩等。教研室审查意见：负责人：年月日院（系）意见：院（系）负责人：年月日指导教师评语指导教师：

6、年月日指定论文评阅人评语评阅人：年月日答辩委员会评语答辩委员会主席签字：年月日总评成绩=周记成绩x5%+（指导教师评定成绩x80%+评阅人评定成绩x20%）x70%+答辩成绩x25%周记成绩指定教师评定成绩评阅人评定成绩答辩成绩总评主管院长签字摘要旧时代传统的日本女性将婚姻作为自己幸福的归宿和终身的职业，认为婚姻可以提高自己的经济水平和社会地位。但近来随着女性意识的觉醒，女性经济地位和社会地位的提高，日本女性婚恋观与过去相比发生了很大的变化。这种变化直接导致了很多社会问题，诸如少子化、老龄化等。研究日本女性婚恋观变化的原因及影响，对了解日本社会具有重要意义。关键词：日本女性，婚恋观，家庭地位

7、，社会地位，人口老龄化，少子化要旨以前、伝統的な日本女性は、婚姻か自分の幸わな終点そして一生がかけた、職業であり、また、経済や社会地位を高める手段だと認識した。しかし、近来、女性達の価値観の変化や社会地位の高まりにつれて、婚姻に対する、考え方も大きく変わってきた。それにより、また、多くの社会問題が起きてきた。例えば、少子化問題や高齢化問題などあげられる。したがって、日本女性の婚姻意識の变化及び影響を研究するこ