黄冈师范学院教育硕士专业学位论文模板格式

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1、附件1:HUANGGANGNORMALUNIVERSITY黑体一号加粗居中。硕士研究生学位论文交互式电子白板在课堂的应用分析——以黄冈中学为例黑体二号加粗靠右,另起行。应填写内容全部为楷体小二加粗,对齐排列。专业领域:现代教育技术研究生:张三校内指导教师(职称):李四教授校外指导教师(职称):李四教授培养单位:教育科学与技术学院宋体三号加粗。二○年月附件2:分类号:学校代号:10514学号:密级:黑体小一号加粗居中。黄冈师范学院硕士学位论文交互式电子白板在课堂的应用分析——以黄冈中学为例黑体小二号加粗靠右,另起行。作者姓名:XXX应填写内容全部为楷体四号,对齐排列。校内指导教师姓名(

2、职称):校外指导教师姓名(职称):申请学位类别:专业领域名称:论文提交日期:年月日论文答辩日期:年月日学位授予单位:黄冈师范学院学位授予日期:年月日答辩委员会主席:XXX英文题目:TimesNewRoman三号加粗居中。附件3:Theanalysisofinteractiveelectronicwhiteboardapplyingintheclassroom——thecasestudyofHuanggangmiddleschoolTimesNewRoman四号加粗靠右,另起行。另起行AThesisSubmittedfortheDegreeofMaster此为“硕士学位论文”字样。Ma

3、jor:(四号TimesNewRoman)Candidate:ZhabdShan(四号TimesNewRoman)应填写内容全部为TimesNewRoman四号,对齐排列。Supervisor:Prof.LiSi(四号TimesNewRoman)HuanggangNormalUniversity附件4:独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说

4、明并表示谢意。学位论文作者签名:20年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解黄冈师范学院研究生处有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的电子版和纸质版,允许论文被查阅和借阅。本人授权黄冈师范学院研究生处可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本授权书。学位论文作者签名:指导教师签名:20年月日20年月日附件5:黑体三号加粗居中,字间空2个字。摘要摘要正文部分:宋体小四号,首行缩进2字符。1.5倍行距。××××××××××××××××××,×××××××

5、×××××××××××××××××××××××。×××××××××××,××××××××××××××××××××××××××。关键词:×××;×××;×××宋体小四号。宋体小四号加粗,齐版心左边线。IIIAbstract附件6:TimesNewRoman小三号加粗居中。摘要正文部分:TimesNewRoman小四号,首行缩进2字符。1.5倍行距。××××××××××××××××××,××××××××××××××××××××××××××××××.×××××××××××,××××××××××××××××.TimesNewRoman小四号。TimesNewRoman小四号加粗,齐版心左边线

6、。Keywords:×××;×××;×××III目录附件7:黑体三号加粗居中,字间空2个字。目录应在文中自动生成。摘要………………………………………………………………………………………IAbstract…………………………………………………………………………………Ⅱ目录…………………………………………………………………………………III1(第一章)绪论……………………………………………………………11.1((一))题名…………………………………………………31.1.1(1)题名…………………………………………………………………52(第二章)题名……………………………………………………

7、………………72.1((一))题名…………………………………………………………82.1.1(1)题名……………………………………………………………9……5结论………………………………………………………………………………10参考文献…………………………………………………………………………11附录……………………………………………………………………………………13致谢……………………………………………………………………………………15作者简介………………………

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