苏武传学案 microsoft word 文档

苏武传学案 microsoft word 文档

ID:12569508

大小:60.50 KB

页数:8页

时间:2018-07-17

苏武传学案 microsoft word 文档_第1页
苏武传学案 microsoft word 文档_第2页
苏武传学案 microsoft word 文档_第3页
苏武传学案 microsoft word 文档_第4页
苏武传学案 microsoft word 文档_第5页
资源描述:

《苏武传学案 microsoft word 文档》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、《苏武传》①(学稿)一、翻译第一段:1、苏武子卿,少以父任(以-)2、兄弟并为郎,稍迁栘中厩监。(并为-都担任;稍迁-)3、数通使相窥观(数——)4、匈奴留汉使郭吉、路充国等(扣留)5、汉亦留之以(以——)相当()(汉方也扣留匈奴使者来抵偿)6、汉天子我丈人行也(属句,汉天子是我的长辈。丈人-古义:今义:7、尽归汉使路充国等。(尽归——)【拓展】《三国演义》第104回陨大星汉丞相归天(逝世)第107回魏主政归司马氏(归属)第120回降孙皓三分归一统(合为)8、乃遣武以()中郎将使【持节】送匈奴使(留在汉者)译为:于是委派苏武以中郎将的官衔出使匈奴,带着旄节护送扣留在汉的匈奴使节

2、返回匈奴。9、因厚赂单于,答其善意。(因-;答-)。10、武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱。(假吏-临时委任的使臣属吏;俱-动词,同行,一起出发。)11、既至匈奴,置币遗单于(既-遗-)12、单于益骄,非汉所望也(益-所望-所希望的结果,名词)第二段:1、会缑王与长水虞常等谋反()匈奴中会-2、后随浞野侯没胡中:后来跟随浞野侯赵破奴被困在匈奴境中。3、阴相与谋劫单于母阏氏(阴相与谋——)4、虞常在汉时素与副张胜相知,私候胜曰(相知-相交很深,候-)5、幸蒙其赏赐(幸-)86、张胜许之,以货物与常(以……与:)7、后月余,单于出猎,独阏氏子弟在(一月以后,单于外出打猎

3、,只有单于的母后和她的子侄们留在王庭)8、虞常等七十余人欲发,其一人夜亡,告之(发-夜亡-告之-)9、虞常生得(生得——)第三段:1、单于使卫律治其事(治——)2、恐前欲发,以状语武(发-;状-;语-)3、事如此,此必及我(如-;及-)4、见犯乃死,重()负国(见犯-;负国-)【温故知新】①承蒙见教()②慈父见背()③所见所闻()5、虞常果引张胜()【温故知新】①引蛇出洞②引兵而东③引弓搭箭④引佩刀自刺6、即谋单于,何以复加7、宜皆降之:降-使……归顺,8、屈节辱命()9、自抱持武(自-持-)10、武气绝半日(昏死)11、舆()归营(用车子运送)12、单于壮其节(壮,用法,认为

4、……很勇敢/节操壮烈)13、朝夕遣人候问武(候-问-)【探究】请你从前面三段的内容中,用简洁的词语或成语归纳一些苏武性格上的特点:8《苏武传》②(学稿)请概括第1段的主要内容:叙述苏武的出身与奉命出使匈奴。(官宦家庭、友好出访)请概括第2、3段的主要内容:叙说苏武及其下属被扣留在匈奴的直接原因和苏武面临变乱的表现。(卷入变乱、临危不惧)第四、5段:1、武益愈(),单于使使晓()武。【温故知新】①晓之以理(告知)②②家喻户晓(知道)③春眠不觉晓(醒来)2、会论虞常,欲因此时降武(会论-;降-)3、剑斩虞常已(名作状,)4、单于募降者赦罪:单于招降的人,赦免他们的罪。(大意:单于开

5、恩招募愿意投降的人,降者可以免罪。)5、幸蒙大恩()6、君因我降(您我的意思投降)7、后虽欲复见我,尚可得乎?(虽-即使;尚-还能整句翻译:)8、何以女为见?(何……为,固定搭配!译为:)9、使(女-汝)绝人生死,不平心持正(绝-;平心持正-居心平允,主持公正)【拓展】平心而论-平心:心情平和,不动感情;论:评论。平心静气地给予客观评价。10、反欲斗两主,观祸败(斗两主-使两方互相争斗,斗-使动用法;观-冷眼旁观)【拓展】坐观成败()坐山观虎斗()坐井观天()观颜察色()11、独匈奴未耳(只有匈奴没有酿成这样得大祸而已)12、若知我不降明-若明知我不降(你明明知道我不会投降)8

6、请你概括第4、5段的主要内容:(宁死不降、痛骂奸贼)第六段:1、律知武终不可胁(卫律看出来永远不可能用胁迫的手段使苏武降服)2、单于愈益欲降之(愈益-同义复词,更加)3、绝不饮食(使他与外界断绝一切联系,也不供给他吃喝,绝-跟外界隔绝,饮食-使动用法,指供应饮食)4、天雨()雪(天上下起了大雪,雨-活用类型)5、别其官属常惠等,各置他所(别-隔离;置-安置;他所-)1、掘野鼠去草实而食之(挖掘鼠洞收集洞中的野果来吃)2、杖汉节牧羊(杖-名作动,拄着,手中拿着)3、卧起操持(他在坐卧行止之间总是把节杖紧握在手中)4、(结)网纺缴,檠弓弩(檠-名作动,校正)5、穹庐-圆形的帐篷6、

7、其冬,丁令盗武牛羊,武复穷厄(其-;复-重新陷入;穷厄-穷困的绝境,活用类型:)请你概括第5、6段的主要内容:记叙苏武被匈奴幽禁、流放到北海牧羊所受的折磨和艰苦的生活经历。匈奴以不给饮食的办法来折磨苏武,逼其投降。苏武刻苦自持,“杖节牧羊”,体现出贫贱不能移的崇高气节。(杖节牧羊、贫贱不能移)【探究】苏武“杖节牧羊”宁愿受痛苦煎熬也要坚守气节的行为历来为人所称道,你如何看待这种不识时务的行为呢?(100字)《苏武传》③(学稿)8第七、八段:1、武使匈奴明年(使-出使;明年-)2、不敢求武(求

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。