学校章程及规章制度之岗位职责

《学校章程及规章制度之岗位职责》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、学校章程及规章制度之岗位职责   第二章 岗位职责一、校长职责实行校长负责制，校长是学校的法人代表，对学校的教育、教学和行政工作全面负责、统一领导；学校党组织保证、监督党的路线、方针、政策在学校贯彻执行，发挥政治核心作用；教代会参与学校工作的民主管理、民主监督。副校长协助校长工作。   1．坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定。   2．领导学校的教育、教学和人事、财务、总务、校产等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策，组织实施。   3．坚持教书育人、管理育人

2、、服务育人的原则，坚持学校教育与家庭教育、社会教育结合，加强和改进学校德育工作。坚持学校以教学为中心，遵循教育规律组织教学，提高教育质量。   4．在核定的人员编制内，负责校内机构设置和人员调配、聘任、考核等工作，加强师资队伍建设，提高教师的素质。   5．管好、用好学校经费，提高办学效益。严格执行财经纪律和财务制度，对核定的办学经费可以统筹使用。   6．定期向学校党组织通报工作，有关学校重大问题的决策要主动征求学校党组织的意见。配合学校党组织支持和指导群团工作。7．尊重教职工的主人翁地位和民主管理，民主监督的权利，团结和依靠教职工办好学

3、校。 二、办公室主任职责1．负责组织、安排和落实校党政工作会议、校内外重要会议、重要活动。   2．根据学校党政领导的意图和工作要求，开展调查研究工作，分析、研究并提出咨询意见。   3．负责校党政工作计划、工作总结的撰制，督促检查工作计划及决议的贯彻落实情况。   4．负责学校信息的搜集、整理、报送工作，做好学校工作的宣传报道工作。督促部门负责人做好部门信息的搜集、整理、报送工作。   5．负责学校对外接待及相关服务工作。   6．负责群众来信来访的接待及落实到具体处理部门。   7．负责审核校务公开的形式内容、范围、时效工作、政务工作。

4、   8．负责学校人事管理工作。   9．负责对年段部工作的全面协调。10．负责各部门对教师月考核工作整理报批、送财务室。11．负责教育局办公室、人事科等部门下发工作的处理、落实。12．牵头部队、街道、社区等单位与学校的共建工作。办公室干事协助办公室主任工作。    三、教务主任工作职责   1．在分管校长的领导下组织教师学习和贯彻国家课程计划、课程标准和上级有关教育工作的指示，根据学校学期工作计划要点，拟定学校教学工作计划，并认真组织实施。   2．指导落实教研组工作。审阅教研组计划，核实各科教学进度和执行教学质量要求，提出指导性意见；指

5、导教研组的教学研究活动，布置各阶段教学工作，检查教师的教学和学生学习情况，总结交流教学经验。负责对备课组工作的指导和督查。通过活动督促年段部开展好备课组活动。3．负责对年段部教学工作的指导、服务、督查和考核。督促全体教师做好教学“五认真”工作，扎实抓好“学困生”的转化工作，建立“学困生”档案，努力提高教学质量。4．组织对学生的考试、阅卷、质量分析等工作。   5．负责全校排课工作，建立正常的教学秩序。   6．负责和上级教研主管部门联系，积极开展好各级教学研究活动。   7．做好学籍管理工作。   8．做好教科书、教学参考书的订购工作。  

6、 9．加强对图书室、教师阅览室等的建设建议，督促管理好各类教学挂图和仪器。10．负责每周教师文化业务学习的安排，努力打造高效课堂。组织教师的文化业务学习，落实校本培训、教师进修计划，定期检查执行情况。11．负责对教研室下发各项工作的组织实施。做好部门信息的搜集、整理、报送和宣传报道工作。教导处干事协助教导处主任工作。    四、教科室主任职责教科主任在分管校长的领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责组织学校的教育科研工作。1．协助校长定期组织学习教育科学理论，根据校长提出的学校工作规划、计划，拟定学校教科研工作规划、计划，并认真组织

7、实施。协助校长做好学校教育科学研究重要课题的确定工作。2．及时、准确、有效地收集和介绍教育科学研究信息，为校长的教育科学研究决策提供咨询，为教师的教育科学研究活动提供情报。3．组织学校教师认真学习教育科学理论。4．抓好校内教育科学研究试验项目的落实、总结和成果的推广工作，负责学校所承担的国家、省、市、区的课题项目的研究落实。5．协助学校教导处积极开展教育科学研究活动，做好教育科学研究的指导工作。6．负责学校教育科学研究的普及工作，组织各种活动，努力提高学校教育科学研究骨干的政治思想素质和科学研究能力。7．加强教师的教育科学研究的检查督促，把

8、握研究方向，定期召开教育科学研究会议，做好信息反馈工作。8．做好学校教育科学研究的资料收集整理工作，建立教育科学研究档案。9．重视教师的教育科学研究的考核工作，组织并实施教育科学