中国校园足球发展现状 津门足球文化背景下的校园足球发展现状调研

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1、中国校园足球发展现状津门足球文化背景下的校园足球发展现状调研津⻔门⾜足球⽂文化背景下的校园⾜足球发展现状调研组⻓长：李吉轩组员：⽩白云涛成梓涵⻩黄涛蒋洋刘旺李⼦子奇刘智奇天津科技⼤大学摘要当今，我国⾜足球运动处于发展的低⾕谷期，⾃自“⾜足球学校、俱乐部”模式培养⾜足球后备⼈人才失败之后，我国⾜足球后备⼈人才数⽬目⽇日益减少。2009年4⽉月，国家体育总局，教育部联合下发了《关于开展青少年校园⾜足球活动的通知》及《全国青少年校园⾜足球活动实施⽅方案》，“校园⾜足球”成为了当前培养我国⾜足球后备⼈人才最主要的⽅方式之⼀一。天津市是我国⾜足球运动之乡，作为第⼀一批校园⾜足球试点城

2、市，有不少于60所⼩小学和30所初中开展校园⾜22足球活动。为了更好的推动天津市的校园⾜足球⽂文化建设，有必要对近⼏几年校园⾜足球的开展情况进⾏行深⼊入调研。希望通过我们的调研尽可能地了解津门⾜足球⽂文化传承与校园⾜足球发展的现状，找出天津校园⾜足球的特点并对校园⾜足球的发展提供⼀一些可⾏行性建议。关键词：校园⾜足球天津青少年⼀一.调研背景及⺫⽬目的当今世界⾜足球事业蓬勃发展，各⼤大联赛如⽕火如荼举办。然⽽而放眼中国⾜足球发展现状，虽然在1992年中国⾜足球开始职业化改⾰革，但却并未取得明显的成效。⽽而国内社会对国⾜足改⾰革的呼声也⽇日益强烈，中国⾜足球改⾰革⽅方案亟待出台

3、实⾏行。党的⼗〸十⼋八⼤大以来，振兴⾜足球作为发展体育运动、建设体育强国的重要任务被摆上⽇日程。《中国⾜足球改⾰革总体⽅方案》于2015年1⽉月26⽇日经国务院审议通过，《⽅方案》所提出的“三步⾛走”战略中明确指出：“实现青少年⾜足球⼈人⼜⼝口⼤大幅增加。国家男⾜足跻⾝身亚洲前列，⼥女⾜足重返世界⼀一流强队⾏行列。天津市是我国⾜足球运动之乡，有着⼴广泛的群众基础，⾜足球运动深受⼴广⼤大青少年喜爱，并有⼀一定的影响和基础。天津在我国⾜足球发展的历史上有举⾜足轻重的作⽤22用，在国家体育总局、教育局联合发布的《关于开展全国青少年校园⾜足球活动的通知》中，明确规定了天津作为第⼀一

4、批试点城市，选择不少于60所⼩小学和30所初中开展校园⾜足球活动。为了更好的推动天津市的校园⾜足球⽂文化建设，有必要对近⼏几年校园⾜足球的开展情况进⾏行深⼊入调研。青少年尤其是中⼩小学⽣生是⾜足球运动发展中最具潜⼒力的群体，在津门深厚的⾜足球⽂文化背景下，如何让青少年感受⾜足球⽂文化氛围、参与⾜足球运动是天津⾜足球乃⾄至中国⾜足球发展的关键所在。基于此，希望通过我们的调研尽可能地了解津门⾜足球⽂文化传承与校园⾜足球发展的现状，找出天津校园⾜足球的特点并对校园⾜足球的发展提供⼀一些可⾏行性建议。⼆二、调研内容及过程（⼀一）指导思想：根据2015年出台的《中国⾜足球改⾰革总体⽅

5、方案》的指导，振兴⾜足球是建设体育强国的必然要求，也是⼈人民群众的热切期盼。因此，我们将依据津门⾜足球事业的现状，对天津青少年关注⾜足球⽂文化的途径、对⾜足球⽂文化的重视程度，以及校园⾜足球发展的体制、家长及对于学⽣生参与⾜足球运动的态度和⼲干预程度这⼏几⼤大类问题进⾏行细化后调研，得出数据。依据调研得出的数据进⾏行分析，针对津门⾜22足球⽂文化传承与校园⾜足球发展现状，对改⾰革是否可⾏行、如何施⾏行、是否有其他改⾰革⽅方式提出⾃自⼰己的猜想，并通过这种⽅方式让更多的⼈人重视天津⾜足球事业的发展，辐射式推动中国⾜足球事业改⾰革。（⼆二）调研⽅方法：1、问卷调查，采⽤用实地发

6、放问卷与⽹网络问卷两种⽅方式，对天津市的⾼高中⽣生以及⼀一些其他相关⼈人⼠士（家长、⼤大学⽣生等）进⾏行调查，得出青少年及家长对于校园⾜足球发展的态度及困扰、中⼩小学⽣生在校⾜足球课程的相关情况、学⽣生对于津门⾜足球⽂文化的了解及重视情况等。2、实地⾛走访，⾛走访对象为学校，实地考察关于校园⾜足球发展相关问题，详尽可靠地得出学校⾜足球课程的开设，⾜足球场的利⽤用，对学⽣生进⾏行⾜足球活动的态度，以及⾜足球师资状况等情况。3、⽂文献查阅，利⽤用图书馆或⽹网络查阅津门⾜足球⽂文化相关资料，了解天津⾜足球历史，以及天津校园⾜足球的办设情况。4、⼈人物采访，对学校相关⼈人员和国家⾜

7、足球队相关⼈人员（国⾜足翻译赵旭东）进⾏行专访，了解相关政策及其落实情况和落实过程中可能存在的阻碍。22（三）调研过程：准备阶段（5⽉月4⽇日-5⽉月25⽇日）：①通过查阅资料，对天津⾜足球的概况有了⼤大致的了解；②提交⽴立项申报书；③设计出较为合理的调查问卷。实践阶段（6⽉月1⽇日-7⽉月20⽇日）：①在既定的⼈人群中发放和回收问卷，并且进⾏行初步的筛选；②同时进⾏行对相关⾜足球专业⼈人⼠士的采访，录⾳音并且撰写采访稿；③成员间在实践中进⾏行交流和学习。整理阶段（7⽉月21⽇日-8⽉月20⽇日）：①为了便于分析，