comp 机房管理系统平台六大功能简介

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时间:2018-07-17

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1、客户LOGO六大功能介绍SOFTWAREFUNCTION六大平台功能目录一、机房管理平台介绍3二、机房管理平台性能特色61、教学上机管理平台62、智能计费管理平台83、财务设备管理平台94、网络监控管理平台105、信息显示管理平台116、网上查询统计平台12三、机房管理平台特点12四、机房管理平台子系统构成13第13页共13页六大平台功能博思特机房信息化管理平台功能介绍一、机房管理平台介绍博思特机房信息化管理平台系列软件在科学的总结了众多院校机房实际管理工作的基础上,从机房基本信息化管理:教学管理、智能计

2、费、资源管理、网络监控、工作评估等几个方面进行整合,充分实现了对人(管理员和学生)、财(帐务和上机收入)、物(机房计算机、打印机等相关设备、管理档案)、资源(数字图书/网络资源)、工作(教学安排上课上机、工作量化)进行实时、方便、高效的管理。整个平台采用C/S结构和B/S结构相结合,日常机房管理工作:上机教学申请、上机教学安排、上机管理、上机考勤、上机计费、设备管理、设备维护等一些数据处理工作由C/S结构的系统前台程序处理,系统通过网络和后台服务器交换数据,充分的保障了数据的安全性和准确性。而整个系统平台

3、信息的输出信息:个人上机信息、教学上机课时安排情况、机房教学考勤情况、机房使用效率数据、机房设备信息等可以通过网上查询统计平台来查看,B/S分布式结构,无须安装,突破地域空间,管理者通过浏览器(IEXPLORE)随时可以登录系统平台查看,极大的管理人员,提高机房管理效率。整个平台以围绕机房信息化管理的核心工作和事务为基点,在总结几百家高校实际应用需求的基础之上,按用户需求的功能搭建而成,涵盖了整个校园机房的管理事务。主要由六大核心平台构成:教学上机管理平台、智能计费管理平台、财务设备管理平台、网络监控管理

4、平台、信息显示管理平台、机房查询统计平台(B/S)。该平台具有如下特点:第13页共13页六大平台功能ü六大强势功能管理平台,十大独创功能特色打造真正的机房信息化管理平台,提高机房的管理工作效率;ü国内首创教学上机管理平台概念,源于300多家高校成功应用的结晶,7年的机房管理行业经验积累;ü灵活的教学管理模式,稳定、实用的细节管理功能,为您全面解决提升机房教学管理的效率;ü六大核心功能为您精心打造轻松管理、监控、评估第13页共13页六大平台功能机房教学上机的联机管理平台;ü突破传统“计费”概念,真正的构建管

5、理、监控、计费、评估的机房信息化管理平台;ü稳定、实用、简单,为客户创造价值的研发理念是管理平台的基石;二、机房管理平台性能特色1、教学上机管理平台以教学上机管理为基点,以教学课时量化管理为准则,动态的管理监控教学上机实习任务、实习安排、实习行为以及实习评估。六大核心功能,灵活的教学上机管理模式,稳定、实用的细节性功能将为您打造机房教学上课联机管理平台,全面提升您的机房教学管理效率。核心功能一:教学上机实习申请教学上机实习申请,任课教师根据教学要求向管理人员申请每门课程上机实习的教学总机时、上机时间以及上

6、机实习地点,由机房管理人员根据机房实际情况进行统筹调度安排。核心功能二:教学上机实习安排第13页共13页六大平台功能跨校区、跨部门、多机房统一安排教学上机实习,轻松安排、管理、监控每个学期的教学任务,可管理:教学课程、选修课程、毕业设计、进修课程以及业余开放等多种情况,可单班、多班、指定班级、单周、双周、多周、指定时间段、一个学期进行快速的安排教学上机。也可以采取分配课时的方式,单个分配课时、批量分配课时等。□多种情况排课:普通教学课程、选修课程、毕业设计、进修课程以及其它等。□多种方式排课:单班排课、多

7、班排课、指定班级排课;□多种时间排课:单周、双周、多周、任一周、每天、多天、指定时间段、整个学期排课;□课时分配管理:单个分配课时、多班批量分配课时;□课节设置管理:动态设置课节数,课节长短以及课节对应的时间段;□自定义上课时间:对临时插空教学上机的班级可进行自定义时间;核心功能三:教学上机实习管理分校区、分部门、分机房、分班级动态查看、监控教学上机情况,同时可进行网络远程监控:远程锁定、屏幕查看、消息会话等等□上课查看:查看监控各班级上课状态以及情况;□远程监控:远程注销/重启/关机,远程锁定/解锁,远

8、程屏幕查看/会话等;核心功能四:教学上机实习评估学生教学上机课时考勤,学生上机机时汇总统计;教师上课考勤评估,教学上机实习任务课时完成情况统计总结评估□上课考勤:统计分析教学上机迟到、早退、缺勤等情况;□机时汇总:汇总教学上机机时;□教师考勤:考察教师上课情况;□设备使用效率分析:分析每台电脑使用的情况以及使用时间长短;核心功能五:教学上机行为监控管理监控教学上机行为,禁止学生上课时玩游戏、聊天、上网,保障教学质量;记录学生上

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