天津中德职业技术学院科级管理岗位人员考核暂行办法

《天津中德职业技术学院科级管理岗位人员考核暂行办法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、天津中德职业技术学院科级管理岗位人员考核暂行办法（试行）为进一步加强对学院科级管理岗位人员的管理，完善学院不同类型人员的考核评价，建立有效的科级管理干部的监督机制，调动科级管理岗位人员的工作积极性、创造性，发挥基层管理干部的作用，制定本考核管理办法。一、考核范围：学院全体科级管理岗位人员。二、考核原则：（一）科学设计，分类评价的原则：根据科级岗位职责、工作性质的不同，设计不同的评价体系；根据科级岗位工作内容的不同，进行有针对性的分类评价。（二）公平公正，注重实绩的原则：考核结果与聘用、绩效奖励、评优等挂钩。三、考核内容和标准：考核内容包括德、能、勤、

2、绩四个方面。学院将对科级管理岗位人员的政治思想、组织管理、敬业精神、工作业绩以及履行岗位职责的综合情况进行考核，具体考核标准如下：（一）教研室主任考核评价标准考核项目考核内容与标准评价分值德忠诚党的教育事业，贯彻执行党的方针政策10具备良好的职业道德，严谨治学，克己自律，公道正派，言行一致。10服务意识好，为人正派，吃苦耐劳，责任心强，具有团结合作精神和奉献精神，10能具有一定的管理能力，有较强的文字表达和组织协调能力，能独立开展教研室日常管理工作。5具备较强的本专业建设能力、与本专业相关的课程开发与教材开发能力、以及与本专业相关的实验实训室规划建设

3、能力和基础理论能力。8熟悉教学管理的有关规定，积极有效地为本教研室教师服务。4能协助系部领导制定和检查落实本系部的各项管理规章制度。3勤工作积极主动，接受任务不推诿，按时、按质、按量完成任务5遵守学院和部门各项规章制度5带头做好主管教研室相关资料的及时建档、归档、保管工作5有大局意识，积极支持、配合系部内其他部门的相关工作5绩切实履行岗位职责，根据工作计划逐项落实任务10本教研室人员团结协作，工作氛围好10按时圆满完成领导交办的各项工作任务10（二）教学系部科级管理岗位人员考核评价标准考核项目考核内容与标准评价分值德忠诚党的教育事业，贯彻执行党的方针

4、政策10具备良好的职业道德，严谨治学，克己自律，言行一致10服务意识好，为人正派，吃苦耐劳，责任心强，具有团结合作精神和奉献精神，10能具有一定的管理知识和经验，有较好的文字表达和组织协调能力，能独立开展工作。10熟悉教学/行政管理的有关规定，积极有效地为本系部师生服务。5能协助领导制定和检查落实本系部的各项管理规章制度。5勤工作积极主动，深入学生所在教室、宿舍了解情况，接受任务不推诿，按时、按质、按量完成任务。5带头并教育科室人员遵守学院和部门各项规章制度。5做好主管科室相关资料的及时建档、归档、保管工作。5有大局意识，积极支持、配合学院各有关职能

5、部门的相关工作。5绩切实履行岗位职责，根据工作计划逐项落实任务。10本科室人员团结协作，工作氛围好。10按时圆满完成领导交办的各项工作任务10（三）党政管理部门科级岗位人员考核评价标准考核项目考核内容与标准评价分值德忠诚党的教育事业，贯彻执行党的方针政策。10具备良好的职业道德和个人形象，严谨治学，克己自律，言行一致。10服务意识好，有实干精神，为人正派，处事公道，吃苦耐劳，责任心强，具有团结合作精神和奉献精神。10能具有一定的管理知识和经验，有调查研究和较强文字表达能力和组织办事能力，对上对下协调能力，能独立开展工作。10熟知业务范围内的相关政策规

6、定，业务熟练，积极有效地为师生服务。5学习、工作能力较强，对同行业务有一定的指导能力。5勤工作积极主动，经常深入教学一线，接受任务不推诿，按时、按质、按量完成任务。5带头并教育科室人员遵守学院和部门各项规章制度。5有大局意识，积极支持、配合学院各有关部门的相关工作。5定期召开科室工作会议，落实部门工作要点，能独立开展工作。5绩切实履行岗位职责，根据工作计划逐项落实工作任务10本科室人员团结协作，工作氛围好10按时圆满完成领导交办的各项工作任务10四、考核等次：考核结果分为四个等次，90分及以上为优秀等次；89-70分为合格等次；69-60分为基本合格

7、等次；59分及以下为不合格等次。科级评优指标包含在本考核小组评优指标中。五、考核程序：（一）系部教研室主任考核：由教学系部组织。1.述职：在本教学系部。2.测评：在述职的基础上进行。由学生测评、部门同行评议、系部领导综合评价、督学办评价四部分构成，权重分别为30%、20%、30%、20%。（1）学生测评：由教务处协助系部组织学生对教研室主任进行打分评价。（2）部门同行评价：教学系部组织教研室主任所在全体成员评议并打分。（若教研室成员少于或等于1人，则该教研室主任的测评由：系部领导综合评价、督学办评价、学生测评三部分组成，权重分别为：系部领导40%，督

8、学办30%，学生30%）。（3）系部领导综合评价：系部领导全体成员进行评价。（4）督学办评价：由督学办组织，