报数抱团教案表格

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1、《报数抱团游戏》教学设计时间40分课型新授内容游戏：报数抱团教学目标1、通过简单徒手操的练习，培养学生身体的正确姿势、节奏和协调能力，发展学生的良好的姿势。2、2、通过游戏，发展学生身体灵活性、快速移动能力。3、集中学生的注意力，发展其分析、判断及反应能力。4、培养学生团结、果断、诚实的意志品质。重难点重点：体验体育的快乐之本难点：高度集中注意力场地器材场地：操场器材：播放器、口哨顺序教学内容组织教师活动学生活动时强度  开始部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。(3)安排见习生二、

2、准备活动：  ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎ 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。  1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意观察。       10      小 开始部分（1）各种形式的跑（2）徒手操  二列横队 配乐 3、教师带领学生各种形式跑及徒手操的要求。3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 基本部分 游戏：报数抱团游戏规则：1、听数抱团时，不得因人数不符而互相推撞人。　2、喊数后，教师要读“秒”，以限制学生反应的时间（一）游戏方法：①教师令学生站成一个圆圈，沿逆时针方向慢跑，

3、当教师突然喊：“4个”  目标：1.集中学生的注意力，发展其分析、判断及反应能力。 1、教师讲解游戏规则  1、学生认真听讲讲规则      基本部分或其他单个数字时，学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的人受“罚”（才艺展示）。②变化报数形式：教师报数时,不报数字，变化报数形式。1、只给算式不给结果。2÷1，2＋1，4－2……2、打手势报数。3、哨声、掌声等报数。③变化游戏移动形式：游戏中的不仅可以慢跑，也可以改为走、跳、行进间徒手操、原地各种活动等形式。　2.培养学生团结、果断、诚实的意志品质。  

4、顺时针或逆时针各种变化师生共同参与2.教师高声报数3.教师给予评判4.再次组织学生讲明游戏规则2、学生明确游戏规则。 3.学生集中进行游戏，享受快乐。22中基本部分（二）游戏方法：把所有男生规定为五角，所有女生规定为一元，然后学生成一路纵队按照圆形路线慢跑。在跑动过程中，老师突然说1元5角时，学生迅速根据自己与同伴钱数的数额进行组合。可以是三个5角组合（3个男生），也可以是一个一元和一个5角组合（1男1女）。考验学生的反应能力和合作能力。5.教师多次激发学生的主动参与性。4.学生保持状态，集中注意力。结束部分一、放松； 二、小结；

5、 三、下课四列横队歌声伴随中快快集合游戏放松1、师生共同参与放松活动，并总结本次课的情况。3、宣布下课。1、快速按不同方向集合。2、认真听讲情绪饱满。2、下课。  8  小