人教版英语九年级一单元单词短语句型练习[1]

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1、九年级英语第一单元一．单词1.大声地adv2.发音n3.具体的adj4.熟记v5.令人失望的adj6.不同地adv7.挑战n8.认识到v9.害怕的adj10.困难n11.口语的adj12.解答n13.解决v14.影响、作用n15.对待v16.分歧n17.面对v18.使有印象v19.容易地adv20.失去v21.发展n二．短语1.制作抽认卡2.听磁带3.在某人的帮助之下4.向某人求助5.和朋友一起练习对话6.大声朗读7.学到很多8.通过这（那）种方式9.在去上学的路上10.坚持用英文写日记11.在字典中查阅生词意思12.记流行歌曲歌词1

2、3.感受不同14.观看某人做了/在做某事15.发现看电影很令人受挫=（形式宾语结构）16.得到大量的练习17.根本不、全然不18.一点也没有帮助19.在做某事上激动起来20.以做某事而告终21.一些单词不能正确发音22.在语法上犯错误23.阅读得太慢24.把发音弄正确25.做某事有困难26.在某事上有困难27.提高我说的技能(提高我的会话技巧)28.书面英语29.英语口语30.练习说英语31.有搭档一起来练习英语32.与朋友对话33.以说汉语结束对话34.例如35.玩得高兴36.首先，第一点37.以...开始，从…开头38.后来、随后

3、39.不要紧，没关系40.不敢做某事，害怕做某事41.害怕（做）某事42.恐怕…43.嘲笑44.造完整的句子45.成为一名好的语言学习者的秘密之一46.喜欢做某事47.在课堂上48.记笔记49.写下、记下50.感觉起来很柔软.51.英文作为第二语言来说1.编写2.全世界3.处理、对待、解决4.担心、担忧5.生某人的气6.生气数年7.时光流逝8.丢失，失去9.有分歧10.决定互相不讲话11.延续很长时间12.给某人一个教训13.把…看成(+名词)；把…看得(+形容词)14.报怨15.把…变成…16.发展中/发达国家17.尽某人的职责18

4、.尽某人最大努力做某事19.想起、想到；认为20.考虑，认为21.将…与…做比较22.面对挑战23.中止/中断一段友情三．句子1.你怎样为考试做准备？2.用那种方法，我已经学到了很多东西。3.听懂那些声音太难了。4.记流行歌曲的词也起了一点作用。5.随着时间的流逝，再好的友谊或许也会随之失去。6.我们必须学会如何将“问题”变作“挑战”。7.我没有搭档一起练习英语。8.随后，我认识到听不懂每个词并没有关系。9.我惊异于这个方法竟如此有用。10.给老师留下了深刻的印象。11.她在造完整句子方面有困难。12.我认为做大量的听力练习是成为一名

5、好的语言学习者的秘诀之一。13.要提高英语的最好方法是参加英语俱乐部。14.教育是我们发展的一个重要部份。课题：Unit6Lesson31教学方案设计一、教学目的（Teachingaims）1．Justspeak本课主要是继续学习用Ithas...这个句型来描述大象的外形，初步学习描述物体的外貌特征。2.Justreadandwrite学习形容词：big,small3.Let'ssing学习歌曲Theoppositesong,巩固所学内容。二、重点（Keypoints）1．能熟练运用已学的句型2．掌握三会单词、四会单词三、难点（Dif

6、ficultpoints）使学生理解掌握所学句型并做简单问答。四、教具（Teachingaids）1.准备一些可拆分的动物图片（类似于拼图），如：pig,dog,bear,cat...用以复习和操练。2.准备一些学过的单词且大小相差较大的图片或物品。3.不同动物叫声的录音。4.学生带自己喜欢的动物玩具。五、教学过程（Teachingprocedures）Step1Revision(1)课前播放歌曲Fruitsong,使学生感受英语学习的氛围。(2)创造情境复习有关动物的词汇。(3)根据老师的指令做出动作，如：Touchyourears

7、.Touchyoureyes.等，复习器官名称。（2）、（3）两项内容可以大大激发学生学习兴趣，并为授新课打下基础。Step2Presentation(1)学习big和small。教师拿出大小形成对比的实物（或用简笔画画出），说：ThisT-shirtisbig.Thatoneissmall.做游戏练习big与small。教师发出指令：Touchthebigcake.学生分组进行比赛。学生也可发指令。(2)教师出示大象的玩具或图片，然后指着大象对学生说：Lookattheelephant.Wow,it'ssobig.并借助动作帮助学生

8、理解句意。让学生根据黑板上的其他的动物图片进行练习，如：:Lookatthepig.Wow!It'ssobig.使学生逐渐从模仿过渡到运用。教师继续指着大象图片说：Look,ithasbigears.Andsmalley