论《单簧管演奏技术进阶教程》的创作思路

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1、.单簧管系统化教学的科学实践——论《单簧管演奏技术进阶教程》的创作思路（注：本文是四川音乐学院重点科研项目《对单簧管演奏技术的系统化研究》的系列论文之一，项目编号：CY-201212）本文发表于CSSCI核心期刊《音乐探索》张庭愷四川音乐学院【摘要】《单簧管演奏技术进阶教程》是根据笔者多年的演奏心得与教学实践，同时借鉴国外先进教学方法和资料，在不断探求单簧管演奏和教学系统化的基础上编写而成。本篇论文是对《单簧管演奏技术进阶教程》的创作过程所进行的总结，对编写这本演奏教程的缘由、教程的结构内容编排、创作思路以及教程的特点进行了剖析。【关键词

2、】单簧管；系统化；演奏技术；进阶教程《单簧管演奏技术进阶教程》是由笔者负责的四川音乐学院重点科研项目《对单簧管演奏技术的系统化研究》的研究成果之一。在这本教程中，笔者根据对单簧管演奏技术体系的系统化研究分类，汲取国内外先进器乐演奏..技术训练教材的精华，对如何编写符合时代精神的单簧管演奏教材进行了创造性的尝试。一、编写《单簧管演奏技术进阶教程》之缘起学习单簧管是一个系统的、循序渐进的过程，也是一个要通过大量练习基本功、音阶、练习曲、乐曲来获得高超演奏能力的过程。而当学生们面对浩如烟海的单簧管教程、曲集时，不禁常常感叹：这些练习曲真的能提高

3、我的演奏水平吗？如此多的曲集要多少年才可以练好？很多曲集中并不是每首曲子都让我感兴趣，有的曲目似乎旋律和技术针对性都不强，还需要练习它们吗？之所以有这些问题存在，其根本原因是在单簧管教学领域，长期以来始终缺少一个像钢琴或小提琴那样分类科学、条目清晰的演奏技术体系。这一现象直接导致了以下几个问题：1、很多学生在练习中目的不明确，总是只关心某一些技术的训练，而忽视了其它技术的协调发展，阻碍了自身演奏水平的提高。2、在现有的单簧管教材中，由于技术的针对性不明确，曲目之间缺少系统的联系性。这种情况很多时候让学生在学习过程中经常感到费尽千辛万苦练出

4、来的练习曲，对演奏其它的乐曲、练习曲毫无帮助，当练习新的曲目时，一切又得从头来过，仿佛走进一个练了很多曲子，却没有掌握演奏技术的怪圈，从而造成时间和精力的巨大浪费。3、即使比较优秀的练习曲集，例如罗赛32首练习曲这样的经典作品，也不可能做到每一首曲目都有很强的音乐性和趣味性。这种情况在教学中极有可能会对学生的学习兴趣产生消极的影响，不利于练习效果。..4、各个教材、曲集之间风格和技术针对性不统一，衔接性比较差，不适合学生循序渐进的学习系统的、全面的演奏技术。鉴于以上问题，笔者认为在当今的单簧管教育界，第一：需要一套对单簧管演奏技术科学严谨

5、的分类体系；第二：急需一本或一套可以系统、连贯、全面的帮助演奏者发展演奏技术的单簧管教材。这也就是进行单簧管演奏技术系统化这一科研课题的初衷。经过一系列的研究、辨证与探索，笔者在借鉴现代系统科学的基础上，已经将单簧管演奏技术体系划分为四大基本演奏技术、现代演奏技法、重奏与合奏技术、理解与表现音乐的技术。在这一体系中，四大基本技术是演奏单簧管最重要的基石，包括发音、节奏、运指、吐音这四项；现代演奏技法和重奏、合奏技术是在四大基本演奏基础上的发展与深化；理解与表现音乐即处于单簧管演奏技术的顶峰，又是所有演奏技术的最终目的。基于这个研究结论，笔

6、者认为有必要对现有单簧管教材进行改进与整合，编写一本全新的、用系统化的训练来促进演奏者各项演奏技术整体推进的单簧管教程，这就是编写《单簧管演奏技术进阶教程》的缘由。二、教程的结构编排及内容教程从结构上分为理论知识和演奏曲目两大部分。这样的安排遵循了理论联系实际这一客观法则的精神，强调音乐理论知识、演奏方法同实际演奏技能的协调发展，引导学生在学习的过程中先知而后行，实现认知提升与技能进步二者相统一。1、理论知识部分教程的理论知识部分共分为四章，..从单簧管的历史、单簧管演奏法、学习的注意事项和音乐基础理论这四个方面，对学习单簧管和音乐必须要

7、了解的知识进行了详细的讲解，帮助学习者掌握必要的理论知识，明确正确的演奏方法和练习方法，为学习单簧管打下良好的理论基础。2、演奏曲目部分在演奏曲目方面，共分为三个部分，分别为：①演奏的基础——Thefundamentaloftheclarinet；②技术的精进——Theadvanceoftheclarinettechnique；③音乐的表现——Themusicalexpression。第一部分演奏的基础，共五节，适用于基础阶段的学习，帮助学生系统地掌握发音、连吐、指法、各种节奏型及基本的音阶调式等演奏技能，认识和理解音乐，并逐渐朝中级演奏

8、水平前进。第二部分技术的精进，共四节，是演奏技术的深入提高，包括声音的强弱控制训练、气息扩展练习、三个八度的二十四个大小调音阶、半音阶以及50首进阶练习曲，这个部分是为中级和更高程度的学习者精