核工程与核技术专业本科人才培养计划

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1、华中科技大学本科专业人才培养计划核工程与核技术专业本科人才培养计划UndergraduateProgramforSpecialtyinNuclearengineeringandtechnology一、培养目标Ⅰ．EducationalObjectives培养具备核科学与技术学科方面宽厚理论基础，掌握核能科学与工程、核技术及其应用的专业知识，能从事核科学与技术领域相关的科学研究、工程设计、技术开发及技术经济管理等工作的高级专门人才。Thisprogramprovidesstudentswiththebasicknowledgeinnuclearsc

2、ienceandengineering,Nucleartechnologyanditsapplication,whowillbeengahedinscienceresearch,engineeringdesign,technologydevelopment,technicalandeconomicmanagementinthefieldofnuclearengineeringandtechnology.二、基本规格要求Ⅱ．SkillsProfile1、具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，特别是有较好的人文素质；2、系统地掌握本专业必需的

3、技术基础理论，主要包括力学、热学、电工与电子、自动控制等；3、熟悉本专业领域有关方面的专业知识，了解其学科前沿和发展趋势；4、具有本专业必需的制图、计算、测试、调研、查阅文献和基本工艺、操作、运行等基本技能；5、掌握一门外国语，要求能阅读专业书刊，并有一定的听说能力，对于英语应达到国家四级以上水平（含四级）；6、具有一定计算机相关知识和较强的计算机应用能力，能熟练使用计算机解决工程中的有关问题；7、具有较强的自学能力、分析能力和创新意识。1.Goodgroundinginbothhumanitiesandarts,andnaturalscienc

4、e,especiallyqualityinhumanitiesandarts;2.Abroadinderstandingofbasictechnicaltheoryinenergyandpowerergineering,includingmechanics,thermology,electricalengineeringandelectronics;3.Havingagoodknowledgeofoneortwospecialty-orientedaspects,understandingthefrontandtrendofdevelopment

5、inthisflield;4.Skillsindeafting,calculating,test,investigatingandstudy,literaturesearching,processandoperating;5.Masteryofaforeignlanguagetoreadspecializedliterature,andabilityoflisteningandspeaking(CET4levelorhigher);6.Abilitytolearnandusecomputerstosolveproblemsinengineerin

6、g;7.Goodqualityofself-learning,analysisandinnovativethinking.三、培养特色Ⅲ．ProgramFeatures以能源、环境、核电为工程背景，以·131·华中科技大学本科专业人才培养计划热流体科学为基础，兼顾装备制造、过程控制和信息技术，集热、机、电为一体的培养特色。Withenergy,environment,nuclearpowerasitsbackground,basedonthescienceofheatfluid,thisprogramgivesconsiderationtofac

7、ilitymanufactureprocedurecontrolandinformationtechnique,andisdesignedtocombinethermologyandelectricitytogether.四、主干学科Ⅳ．MajorDisciplines核工程与核技术Nuclearengineeringandtechnology、动力工程与工程热物理Powerengineeringandengineeringthermalphysics、机械工程MechanicalEngineering、计算机科学与技术ComputerScien

8、ceandTechnology、自动化技术AutomaticTechnique五、学制与学位Ⅴ．LengthofSchoolingand