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7、期末测试中孩子的成绩都不错,但是成绩不能代表他们学习数学的所有情况,只有课堂和数学学习的活动中,才能充分体现一个孩子学习的真实情况。因此对这些学生,应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉地保持,并逐步引导到思25人教版小学数学三年级下册教案(含教学计划)导读：就爱阅读网友为您分享以下“人教版小学数学三年级下册教案(含教学计划)”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92to.com的支持!(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!)三年级下学期数学教学计划一、学生情况分析:在经过了一个学期的学习后,学生在基本知识、技
8、能方面基本上已经达到了学习的目标,对学习数学有一定的兴趣,大部分学生乐于参与学习活动。特别是动手操作、需要合作完成的教学内容都比较感兴趣。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错,但是成绩不能代表他们学习数学的所有情况,只有课堂和数学学习的活动中,才能充分体现一个孩子学习的真实情况。因此对这
