纪录片的表现手法

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1、纪录片的表现手法影视业务学习  2009-02-0511:52  阅读2   评论0 字号:大大 中中 小小纪实作品中大部分同学掌握了纪实创作手法,有的甚至会非常熟练地运用画面语言结构故事、叙述情节。但也有个别的学生,大量使用访谈的方式创作纪录片。有的10分钟的节目,访谈的内容占据了一半以上,有的节目干脆就是面对面谈话。作为使用DV较长的一个“老发烧友”,我认为,初学DV的爱好者,还是要扎扎实实地掌握画面语言创作的功夫,暂时把声音艺术放在“辅助”画面的位置上,这样学习DV的好处是:  1、能够迅速了解画面语言是影像艺术创作的本体。  2、能够掌握和提高运

2、用画面语言创作纪实作品的能力。  3、所拍作品能够与国内外纪录片接轨。  说到国外,我想把我两次担任国际纪录片评委的经验,尤其国际评委对DV纪实作品和纪录片如何认定的,向DV朋友们作个介绍。  法国国际电视节观点:  以新闻宣传方式出现的纪实节目被排除在纪录片之外(归为新闻类)。理由:  1、以新闻宣传方式创作的纪录片,是以“告诉”你或者教育你的采访同期声方式出现的,其主线是“声音的说教为主,画面为辅”的,不同于纪录片以画面为本体的宗旨,所以不予以参评。  2、明显传播某种政治思想,宣传某种宗教的访谈类“政论片”,由于各国的政治信仰不同,也基本被排除在外

3、。  3、大体看采访镜头与画面语言在纪录片中的比例。如果采访镜头和时间(访谈)大大多于“画面叙述”,这样的节目也会排除在纪录片评奖之外。  英国国际环保电影节的观点:  1、不许有大段的访谈,要尽可能地全部使用画面叙述。  2、环保类纪录片的人员出境,必须出现于所拍环境有关的语言,而且避免或减少人员反复出现。  3、动物行为类纪录片,杜绝人类的语言叙述。  但是法国飞帕国际电视节为了模糊上百年来的“什么是纪录片?什么不是纪录片的”争议,专门设立了一个“调查类纪录片评奖单元”(我就是那个单元纪录片的表现手法影视业务学习  2009-02-0511:52  

4、阅读2   评论0 字号:大大 中中 小小纪实作品中大部分同学掌握了纪实创作手法,有的甚至会非常熟练地运用画面语言结构故事、叙述情节。但也有个别的学生,大量使用访谈的方式创作纪录片。有的10分钟的节目,访谈的内容占据了一半以上,有的节目干脆就是面对面谈话。作为使用DV较长的一个“老发烧友”,我认为,初学DV的爱好者,还是要扎扎实实地掌握画面语言创作的功夫,暂时把声音艺术放在“辅助”画面的位置上,这样学习DV的好处是:  1、能够迅速了解画面语言是影像艺术创作的本体。  2、能够掌握和提高运用画面语言创作纪实作品的能力。  3、所拍作品能够与国内外纪录片接

5、轨。  说到国外,我想把我两次担任国际纪录片评委的经验,尤其国际评委对DV纪实作品和纪录片如何认定的,向DV朋友们作个介绍。  法国国际电视节观点:  以新闻宣传方式出现的纪实节目被排除在纪录片之外(归为新闻类)。理由:  1、以新闻宣传方式创作的纪录片,是以“告诉”你或者教育你的采访同期声方式出现的,其主线是“声音的说教为主,画面为辅”的,不同于纪录片以画面为本体的宗旨,所以不予以参评。  2、明显传播某种政治思想,宣传某种宗教的访谈类“政论片”,由于各国的政治信仰不同,也基本被排除在外。  3、大体看采访镜头与画面语言在纪录片中的比例。如果采访镜头和

6、时间(访谈)大大多于“画面叙述”,这样的节目也会排除在纪录片评奖之外。  英国国际环保电影节的观点:  1、不许有大段的访谈,要尽可能地全部使用画面叙述。  2、环保类纪录片的人员出境,必须出现于所拍环境有关的语言,而且避免或减少人员反复出现。  3、动物行为类纪录片,杜绝人类的语言叙述。  但是法国飞帕国际电视节为了模糊上百年来的“什么是纪录片?什么不是纪录片的”争议,专门设立了一个“调查类纪录片评奖单元”(我就是那个单元的评委),送评的节目从题目上就可以看出来,与新闻性专题不一样。如《总统选举》调查纪录了瑞士人对候选总统的不同看法和候选总统在选举中遇

7、到的各种故事;《女儿告父亲》是作者历时5年调查了所有父亲身边的人,来证明父亲并没有强奸其女儿的事情;《别斯兰事件》是英国BBC记者在俄罗斯发生别斯兰(车臣匪徒劫持儿童)事件一年后的调查情况报道。向瑞士的尼翁电影节,荷兰阿姆斯特旦电影节的纪录片选拔方式也大体一致。  根据上述观点,我国的访谈类节目也“不算纪录片”,《新闻调查》中的新闻性很强的、访谈多的也不算纪录片(因为访谈的比例很大),但是时效性不强的如:英国的《谁能拯救地球》,美国的《华氏911》,中国的《我的学籍哪里去了》(用了2个月的时间调查拍摄)都会被算作纪录片。另外像我国社会报道类的《非凡21小

8、时》、《国际玩笑》、《生命大营救》等等都会被归在纪录片的“调查类”节目中。  根

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