修辞让语言靓起来

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1、修辞让语言靓起来莆田第十一中学林国富俗话说：马美靠鞍装，鸟美靠羽装，人美靠衣装。那么文章美靠什么？靠精彩的语言来装饰。精彩的语言所使文章富有感召力和吸引力，从而更有效地表达思想内容。孔子又说：“言之无文，行而不远。”因此，近年中高考中，优美的语言也成了作文得高分的亮点之一。那么怎样才能使我们的文章的语言靓起来呢？修辞手法的巧妙运用，可使语言精彩纷呈，从而增强表达效果。因此，我们在写作时，要有意识地运用这种手法。一、比喻，使语言具有形象美比喻，最大的好处是使语言具有形象性，使读者对比喻的人或物可想、可感、可触，如见其人(物)，如闻其声。我国四大名著之一的《水浒传》刻画人物就多用比喻，如“豹子头”

2、林冲、“青面兽”杨志、“母夜叉”孙二娘。这些比喻不仅形象刻画了人物的外形特征，有的还揭示了人物的性格特征。今天人们正是根据作者生动的描写，在影视屏幕上塑造了一个鲜活的形象。在描写具体人物时，人们也常用比喻。如一位同学描写妻子：“妻子如钟表，漂亮时髦的妻子像手表，随身携带，一刻不离，大家都看得见。老实的妻子像挂钟，只在家里尽她的义务，可不能跟丈夫到外面去。泼辣的妻子像闹钟，只能在家里，她发脾气时，即使是更深夜静，也会放声大响。健康的妻子像老牌的手表，久用不坏。文弱的妻子像冒牌的钟表，一碰就坏，屡修屡坏，还是派不上用场。”还有谈“诚信的力量是巨大的”。有位同学运用比喻的修辞方法：“诚信是航船的巨帆

3、，推动它驶向理想的彼岸；诚信是山鹰的双翅，托住它飞向成功的顶峰；诚信是我们的双腿，支撑我们站在世界上，朝着既定的目标不断开拓、进取。”这样把“诚信”，本给人以比较浅、比较淡的印象，转化为形象、生动，且富有深刻性。二、排比、使语言具有气势美、结构美学生作文《你的歌声，与我同在》中写到：“听浪，听它的声音，听它的歌唱，听它的脚步，听它的魂灵，听见人生迷蒙的青烟，听见人生奋进的号角，看见人生清晰的路线，看见人生生动的写真。”文段运用排比，感情真势，激情澎湃，富有气势。任捷之在《当理想的大门关上时》中写到：“李白官场不得志，却成了一代诗仙；曾叱咤体坛的李宁因岁月不饶人而退役，但却成了一个响当当的企业家

4、；演奏出神入化的舒曼因手指残废无法继续演奏，却成为了伟大的作曲家。他们所开启的大门后的世界不是同样精彩而美丽吗？”作者用铺陈排比，使文章汪洋恣肆，平添几分气势，读来很有感染力。“责任感是诸葛亮孔明，鞠躬尽瘁，死而后已写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母，血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生、超越自我谱写的《命运交响曲》，责任感是保尔·柯察金顽强拼搏，热爱生命铸造的烈火金刚。”这一连串的排比，一方面把各种责任感演绎得一清二楚，另一方面把各种责任感排列一起，具体形象，抒发了作者的思想倾向，而且读来琅琅上口，气势之美，结构之美，便蕴含其中了。三、引用古诗词，使语言具有古典之美我向往幽闲

5、，我喜欢清纯，我心仪静谧，我追求祥和……但这个纷扰中的世谷，在一片狼籍的温床上，永没有休止过可怕的梦想。这段文句语言本身就很美。“幽闲”“清纯”“静谧”“祥和”等代表不同的境界，且这几个词前面的谓动词也富于变化。但如能从古诗文里找出相关的诗文句子“引用”上去，则使意旨显得更加丰富，富有古典之美。例如，我们可以作这样的“引用”：我向往这“采菊东篱下”的那种幽闲，我喜欢“清水出芙蓉”的那般清纯，我心仪“人迹板桥霜”的那片静谧，我追求“低头弄莲子”的那般祥和……但这个纷扰中的世俗，在一片狼藉的温床上，永没有休止过“沉鱼落雁”的可怕梦想。例如《世界因多彩而精彩》中有这样一段：“轻轻的我走了，正如我轻轻

6、地来。”吟咏着徐志摩的诗句，我轻轻地掀开文学神秘的面纱，李白“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪放，李商隐“留得残荷听雨声”的低沉，苏轼“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的旷迈，柳永“杨柳晓风残月”的婉约，各有千秋。所以我说：“文学因多彩而精彩。”这段文字十分得体地引用了现代、古代诗人的名句。准确地概括了各自的风格，水到渠成地得出了论点“文学因多彩而精彩”。诗文名句的引用，丰富了文章的内涵，富有意蕴，使文句典雅华丽，增强文章的力度与深度。四、拟人，使语言具有灵性美例如有学生写到这样一个句子：早晨，阳光照着我的卧室，小鸟在树上鸣叫。改句：清晨明媚的阳光柔柔地洒向我的居室，轻盈的小鸟已在树梢婉转歌

7、唱。“鸣叫”是写实语言，而“歌唱”适用了拟人修辞格，使小鸟人格化，富有灵性，增强了句子表意的意境美。“高梁好似一队队的‘红领巾’，悄悄地把周围的道路观察；向日葵微笑着，望不尽太阳走过的红色天涯”。作者把“高梁”、“向日葵”人格化，赋予的灵性，抒发了对它们的喜爱感情，表现出相信斗争会取得最后胜利的乐观精神，符合所描写的社会环境，更符合当时团泊洼秋天的自然气氛，收到很好的表达效果。还有在科学小品和儿童