湖南商务职业技术学院重点建设项目文秘专业项目建设情况报告书

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1、湖南商务职业技术学院重点建设项目项目建设情况报告书项目名称：文秘专业专业所在系：人文与旅游系负责人：禹明华湖南商务职业技术学院2012年12月15目录一、项目建设的预期目标11．建设总体目标12．建设具体目标1二、项目建设的主要过程21．第一阶段：启动建设阶段22．第二阶段：项目全面建设阶段和中期检查阶段23．第三阶段：项目总结、验收阶段2三、项目建设的具体措施31．强调组织保障32．重视过程管理33．确保经费落实3四、项目建设取得的成绩和效果41．专业培养目标更加明确42．构建了专业人才的培养模式53．专业人才培养方案更趋完善54．专业课程建设成果

2、丰硕65．专业教师队伍建设成效显著86．建设了丰富的专业教学资源97．专业研究取得丰硕成果128．专业管理到位139．人才培养质量明显提高1310．社会服务能力日益增强13五、项目建设经费筹措与使用情况131．经费筹措142．经费使用情况14六、项目建设今后设想151．进一步深化人才培养模式改革152．进一步加大对实践教学环节的管理力度15附件：1．文秘专业（三年制高职）培养方案2．文秘专业核心课程标准3．文秘专业科研成果统计表15一、项目建设的预期目标（一）建设总体目标1．专业建设规模（1）全日制招生规模建设期间，每年的招生规模均保持在80人以上，

3、使本专业在校生规模保持在240人以上。（2）提供专业培训规模建设期间，每年提供的非学历培训不少于200人次。2．专业建设总体目标以适应区域经济发展和社会岗位工作需要为目的，积极探索工学结合的人才培养模式、教学管理模式，不断优化课程体系、更新教学内容和手段、强化实践教学,不断加强双师型教师队伍建设、专业教材建设和实训基地建设，稳步扩大办学规模和提高办学水平。努力实现以能力为本位，以就业为导向，实施工学结合的“5+1”的双主体人才培养模式，全程落实“工学结合，分段推进，虚拟与实战一体化”文秘人才培养实践教学模式。（二）建设具体目标1．落实精品专业建设规划

4、和专业建设专项经费。2．创建工学结合、校企合作“5+1”双主体人才培养模式，实现教学过程的实践性、开放性和职业性，实现人才培养与职业岗位标准的零距离对接。3．通过五年的建设，将文秘专业建成能代表省内乃至全国高职院校文秘专业改革和发展方向的品牌专业。4．进一步推进基于职业活动导向的高职文秘专业项目化课程开发与改革，建设3门以上精品课程（或教改课程）。5．使专任专业教师总数保持在8～10人，在专任专业教师数量上达到高职评估16：1的生师比要求。同时，努力提高师资质量，使专任专业教师中副高以上职称比例达到30%；本科及以上学历教师比例维持在100%，青年教

5、师（45岁以下）中硕士及以上学历比例达到80%以上；双师素质教师比例保持在80%以上；培养出1名省级专业带头人或青年骨干教师；培养出1名院级专业带头人；继续聘请现场专家担任兼职教师，并使现场专家占专业教师总数的比例保持在20%～30%。6．完成所有主干课程教学指导书、实训指导书的编写，15与企业共同开发的教材和实训指导书8本，完成秘书综合技能实训室的建设。7．申报省级及以上教育教学研究课题1项/每年，省级成果奖1项，教师年平均发表教育教学研究和专业论文数不少于1篇。8．专业管理机构、人员职责履行到位，管理规范有序，运行稳定。新生素质调查、毕业生跟踪调

6、查等常态化，教学事故零发生。9．学生专业技能抽查合格率达80%以上，职业资格证书获取比例100%，毕业生当年就业率95%以上，其中对口就业率达85%以上，并使学生的就业岗位有明显优势；毕业生评价称职率保持在90%以上，新生录取报到率维持在75%以上。二、项目建设的主要过程根据院级重点项目建设要求，文秘专业院级精品专业建设项目的建设时间为2007—2012年。建设过程如下：（一）第一阶段：启动建设阶段1．在院、系的领导和指导下，全面启动项目建设工作。2．成立由系主任为组长的项目建设领导小组，建立项目组织管理机制，制定项目管理的各项制度，落实项目实施的各

7、项保障措施。3．成立项目建设执行小组，组织实施项目申报工作，召开专家论证会，对建设项目进行可行性研究论证，编制科学合理的建设规划。4．启动精品专业建设，落实建设任务。5．全面实施2007-2008年度项目建设规划。（二）第二阶段：项目全面建设阶段和中期检查阶段1．全面实施2009-2010年度项目建设规划。2．按照学院的要求，实施建设项目的管理。3．接受学院的指导与督察。4．接受学院的中期检查。（三）第三阶段：项目总结、验收阶段1．全面实施2011-2012年度项目建设规划。2．按照学院的要求，实施建设项目的管理。3．接受学院的指导与督察。4．接受学

8、院的验收检查。15三、项目建设的具体措施（一）强调组织保障系部成立了系主任为组长、系教学副主任和文秘教研室主