人教版小学语文六年级下册第一单元试卷

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1、濉溪县2009---2010学年度第二学期六年级语文第一单元目标检测卷一、看拼音写词语。(10分)yōuyǎduànliànnuóyízhēngróngníngrán()()()()()kūwěiyǎngzūnchǔyōuzuòwúxūxí()()()二、选择题。（6分)1、下面加点字注音完全正确的一项是（）A、头涔涔（cēn）空地（kòng）屏(bǐng)息B、徘徊（hui）汲(xī)水膝(qī)盖C、鼻涕(tì)一摞(luò)碗哲(zhě)理2、选出句序对调后意思不变的一项。（）A、人不犯我，

2、我不犯人。B、我为人人，人人为我我不犯人，人不犯我。人人为我，我为人人C、屡战屡败，屡败屡战D、艳若桃李，冷若冰霜屡败屡战，屡战屡败冷若冰霜，艳若桃李3、下面句子中加点字的意思一样的一项是（）A、唯奕秋之为听。虽与之俱学。B、及其日中如探汤。为是其智弗若与。C、不虚此行。虚度光阴。三、把下面词语补充完整。（9分）专心（）（）无（）无故再（）再（）语重心（）惊心动（）莫名（）妙（）图索（）手足无（）（）（）学步四、用线连接相对应的内容。（8分）朱自清《顶碗少年》说明“人与动物应和谐相处”沈石溪《匆匆

3、》阐明“团结就是力量”的人生道理丰子恺《最后一头战象》蕴含“失败乃成功之母”的哲理赵丽宏《手指》说明时间飞逝，应珍惜时间。五、按课文内容或积累完成下面题目。（11分）1、补充句子（3分）悠悠天宇旷，。独在异乡为异客，。一鼓作气，，。，万事成蹉跎。百年明日能几何？。，观千剑而后识器。2、补充或仿写。（4分）⑴过去的日子如轻烟，被微风吹散了；过去的日子如，；过去的日子如，。⑵燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，，，有再开的时候。，。3、学习了《学奕》一文，我明白了的道理。（2分）4、时间来去匆匆，请写一

4、句你平时积累的或创作的关于珍惜时间的名言送给你的同学。（2分）六、口语交际。（5分）过年的时候，许多同学都收到了不少压岁钱。有人拿了钱去买烟花、爆竹玩。你的压岁钱怎样花的，有意义吗？你觉得该怎样处理压岁钱呢？（80—100字）七、阅读下面文段，完成下列习题。（26分）（一）（17分）这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里每人每天的用水量严格限制为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。人缺水不行，牲畜也

5、一样，渴啊！一天，一头一直被认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里唯一的也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速冲上公路，军车一个急刹车嘎然而止。老牛沉默的立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它没都不像这头牛这般倔犟。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至企图点火驱赶，可是老牛不为所动。后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠抽打在

6、瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯离开。鲜血沁了出来，染红了鞭子。老牛凄厉的哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外悲壮。运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。最后，运水战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从车上取出半盆水----正好三斤，放到老牛面前。出人意料的是老牛没有喝以死抗争的来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远的沙堆背面跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱的看着小牛贪婪的喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母

7、子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。20世纪末的一个晚上，从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起幼时家里的贫穷困窘，想到了我那至今在乡下劳作的苦难的母亲，我和电视前许多观众一样，流下了滚滚热泪。1、给文中加点字注音。（2分）和（）着分（）外2、“一头一直被认为憨厚、忠实的老牛”为什么“挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里唯一的也是运水车必经的公路”？（2分）1、文中画“”的句子中“母子”指的是。（2分）2、运水战士和司机哭是因为；“我”流下了滚滚热泪是因为3、文中两次写老牛

8、哞叫，你能听出老牛的声音吗？（2分）（1）“凄厉的叫声”是在说：（2）“仰天长啸”是在说：6、你觉得文中哪句话最感人？摘抄下来，写出原因。（3分）4、读了本文后想到了什么？把想到的写下来。（4分）（二）刻舟求剑（9分）楚人有涉江者，其剑自舟中坠入水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从所契者入水求之，舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！1、选出下面加点字解释有误的一项。（）（2分）A、是吾剑之所从坠（这）B、从所者入水求之（代词，代指剑）C、不亦惑乎（迷惑）D、求剑若此（