成长辅导室建设策划 书

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1、成长辅导室项目建设一、项目建设背景改革开放以来我国经济飞速发展，综合国力日渐增强。与此同时，我国教育事业蒸蒸日上，人力资源结构不断优化。然而，在这种环境下，大学生的学习生活压力也大大增加，对未来也越发感到迷茫。近几年来我国在校大学生心理问题日益凸显，受到了家长、社会的极大关注。所以，如何引导学生正确对待自己的心理问题已经迫在眉睫。为了帮助学生解决生活、学习中出现的问题，缓解自身压力，同时辅助同学们进行正确的自我分析定位、完成大学规划，我院建立了成长辅导室，让大学生在轻松而温馨的环境下健康成长。二、项目建设目的通过对

2、“成长辅导室”进行室内环境的美化和管理制度的制定，我院旨在为老师和同学们创造一个温馨的畅谈环境，让辅导员老师与学生、学生与学生之间能够在良好的氛围中进行交谈。并且借此契机帮助我院学生缓解学习生活中的压力，解决平日遇到的问题，帮助同学们对自己进行合理定位与规划。帮助我院学生全面提高自身素质、建立乐观积极的心态、培养坚定的毅力，以适应社会需要，成为我国未来的栋梁之才。三、辅导室名称1、心晴；2、畅心田；3、清清氧吧；4、泊心屋；5、心语花园；6、雨话亭；7、心香满园四、项目建设对象湖南大学金融与统计学院全体师生五、组织

3、单位金融与统计学院团委学生会六、前期准备1、制定购物清单，采购相应的装饰物品和登记簿、记录本，并仔细记账；2、将辅导室内物品进行清点、整理、分类，并进行登记，打印成表；3、第九周之内完成对辅导室的装饰工作；4、制作辅导室值班人员签到表；5、宣传工作：（1）联系宣传部制作海报，在龙王港公寓进行张贴；（2）制作宣传单；（3）通过金小团发放通知，通过中国大学生在线金大团博客平台发表博文，并通过新媒体中心、人人网、爱晚红枫等网络方式进行线上宣传，并在线上展示我院辅导团队详细资料及风采；（4）通过办公秘书部向各年级各班发放活

4、动通知，并和各班通力配合对活动进行宣传。（5）联系新闻通讯部进行拍照、写稿等工作；（6）11月12日中午在龙王港学生公寓摆台；十、项目流程1、学生通过电话、互联网等方式进行预约，值班的工作人员接到预约后，及时联络进行辅导的教师、心理办老师或班导、心理委员等，并确定使用辅导室的时间；2、老师及同学进入辅导室后立即进行登记，协助值班人员做好使用记录；3、值班人员定期打扫，保证成长辅导室环境的整洁；4、鼓励有需要的老师、同学将自己的意见、心情写在记录本上，由值班人员保管，并做好保密工作。5、自律心理部每月对辅导室使用情况

5、进行总结，并及时汇报，改进不足。十一、后期工作1、摆台活动结束后，由自律心理部撰写博文，对本次活动进行线上宣传。2、自律心理部每月对记录本和登记簿中内容进行总结，并结合同学及老师提出的意见进行反思与改进，将学生意见具体落实到工作中。3、自律心理部每月与心理委员召开定期会议，了解同学们具体心理状况，并向辅导员等反映情况，以便更好的开展工作。3、在自律心理部人人上发表心情语句鼓励同学们，让大家更加了解和信任成长辅导室。十二、活动预算贴纸：30*1=30元相框：10*8=80元盆栽：100*1=100元登记簿：20*1=

6、20元记录本：20*1=20元签到本：10*1=10元门牌：30*1=30元树叶花边：30*1=30元电话：100*1=100元彩色方形纸：5*1=5元总计：425元金融与统计学院团委学生会二〇一三年十一月四日附1：使用章程1、请使用成长辅导室的老师、同学在进入辅导室后进行签名登记。2、成长辅导室内登记簿、记录本等,无关人员未经允许一律不许使用或查阅。3、成长辅导室不得存放私人物品,如有丢失,后果自负。3、请爱惜成长辅导室内设施,如造成物品损坏或遗失,需及时告知当日值班人员具体情况,以便工作人员做好物品记录及调配工

7、作。4、请自觉维护成长辅导室内卫生环境,将所用物品放回初始位置；离开时,关好门窗,拉开窗帘，关闭电器(电灯,饮水器,空调等),切断电源。附2：管理制度1、成长辅导室物品由自律心理部进行清点、整理、分类，并进行登记,打印成表。由于各种原因造成的物品增减,须进行记录。2、值班人员每日须按时值班，做好签到工作。2、注意保持成长辅导室的卫生环境的清洁，每周进行一次卫生打扫。3、值班结束后需关门、关窗、关灯，并把窗帘拉开。4、接听预约电话时须注意礼貌问题，认真记录。5、值班人员在值班期间须遵守成长辅导室使用章程，不得随意离开

8、。附3：值班表日期（单周）时间姓名联系电话星期一8：00—9:40——10:00—11:40——14:30—16:00周航1508493802216:10—17:40肖瑜18390945027星期二8：00—9:40（金五）杜瑜1507496663610:00—11:40（统计）汪雪娥1557319140614:30—16:00孟繁博150748667501