校庆十周年庆典活动策划筹备工作方案

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1、校庆十周年庆典活动策划筹备工作方案弹指一挥，春秋十度，至2010年9月，学院将迎来建院十年华诞。抚今思昔、鉴往知来，这是我们回顾过去，总结经验，凝结人心，展示成就的历史时刻，也是我们展望未来，开拓创新，与时俱进，再创辉煌的新起点。为总结十年来的办学经验，提升办学理念，展示办学特色和办学成就，树立良好的形象，进一步扩大学院的社会影响力，凝聚人心、鼓舞士气，推动学院不断迈向新的台阶，办人民满意的教育。根据董事会意见，学院按照“突出特色、简约清新、节俭朴实、喜庆热烈、注重效果、以庆促建”的原则，将于今年11月上旬（具体日期

2、待定）举行学院成立十周年庆典活动。现经学院院务会常委会2010年5月6日会议研究同意，就十周年校庆策划筹备工作提出以下方案：校庆主题：　　创办特色独立学院、展示十年办学成果。校庆原则：历史、现实与未来发展相结合，学术、人文精神与优美环境相协调，隆重热烈与俭朴务实相统一。以“突出特色、简约清新，节俭朴实、喜庆热烈，注重效果、以庆促建”为原则。指导思想：以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为主导，贯彻落实科学发展观，根据党的十七大精神、国家教育部、省委、省政府和省教育厅对高等教育的法律法规和政策，回顾十年、总结十年、宣传

3、十年，展示成功教育成果，-13-深化办学理念和突出办学特色，促进办学水平进一步提高，扩大社会影响力。通过全院广大师生的共同努力以致力于实现学院第二个五年规划并顺利通过国家教育部达标验收为总体目标，实现学院又好又快发展。活动目标：以凝聚人心、鼓舞士气，树立形象、加强联系、促进发展为宗旨，以展示成就、总结办学经验致力开拓创新，提升办学理念、扩大社会影响、加快学院发展为主题，确定以下目标：1、邀请省、市、县党委政府领导，省教育厅、省发改委、省民政厅、云师大党政领导，省民办教育协会、迎评促建专家以及有关行政主管单位领导，各民

4、办高校、独立学院领导，省内著名专家学者及社会名流，相关友邻单位莅临学院参加庆祝活动，加强对外交流，优化外部办学环境，争取各界更大地支持学院加快建设与发展。2、通过十周年校庆活动，回顾办学历史，总结办学经验，展示办学成就，深化办学理念，加强校园学术氛围建设，促进学院教学、科研和管理工作的全面进步。提升广大师生的自信心和自豪感，增强凝聚力，创建积极向上、奋发进取文明和谐的校园文化，树立学院特色，提升学院社会影响力，为创建地方著名独立学院奠定基础。3、抓住校庆机遇，大力推进学院各项工作再上一个新台阶，为顺利通过国家教育部合

5、格评审创造条件，以庆促建。4、加强与校友联系，增进校友与母校情谊，增强学院的凝聚力、向心力和感召力，激励全体师生员工和校友为把学院建设得更美好，共同为学院的建设与高速发展贡献自己的智慧和力量。-13-校庆庆典日：2010年11月上旬（一天）（具体日期待定）校庆活动地点：杨林校区为主，龙泉校区为辅，各有侧重，相互融汇。一、十周年校庆主要庆典活动安排调动学院广大师生的力量，利用丰富多彩、灵活多样的形式，以展示风采沟通感情为目的，充分体现文理学院“求是创新、自强不息”的校园文化内核和充满活力、蓬勃向上的精神风貌。校庆活动围

6、绕“庆典日”三个大会，即庆典大会、学术讲座（待定）、综合文艺演出。分两个层次开展，即以学院集约“庆典日”一天时间举办大型活动为亮点，以各院系结合专业特点提前或延伸日期，动员广大师生积极参与冠以校庆主题为基点,营造热烈喜庆、简朴节约的校庆氛围。（一）启动阶段（2010年5月——6月上旬）1、制定《云南师范大学文理学院（2010年）校庆十周年庆典活动策划筹备工作方案》上报董事会办公室审定后发文执行。2、成立十周年校庆策划及筹备领导机构和工作机构。3、研究确定校庆庆典日和校庆相关规范。4、召开各专项工作组组长和各院系负责人

7、会议，各组组长和各院系负责人选定工作人员组建工作小组。5、各组和各院系根据工作职责提出校庆活动具体实施方案及校庆活动经费筹集与经费预算，报校庆工作组审定。6、在校内外营造喜迎校庆氛围。（二）筹备阶段（2010年6月中旬——10月下旬）-13-1、校庆宣传：起草“致全体校友的信”、“致校企合作单位、用人单位的信”以校庆公告形式在省内外重要报刊、电视台、网络上进行宣传。（6月初完成初稿）2、校友工作：由各二级学院、系、部设立校友联络站及校友网站（6月份起开始“校友寻访”活动）；由学院设立校庆十周年网页（6月份开始运行）；

8、编辑《校友通讯录》、优秀校友信息收集（9月底完成）；筹备成立首届校友会（2010年10月日期待定）。3、联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单。（2010年10月前）4、历史回顾：举办“博文明理、敦品励学”十周年校庆征文比赛、“庆祝建院十周年，我为学院做什么”演讲比赛活动。（2010年6月～10月组织全院师生进行竞赛）；“文理学院精