通假字 古今异义 词性活用 定

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1、初三语文复习学案文言文通假字、古今异义、词类活用编写:周艳审阅:陈书桂班级姓名学号通假字:一、知识讲解:通,是通用;假,是借用。通假字的读音和被通假字的读音本来是相同或者相近的,因为语音的发展,一部分通假字在现代汉语里的读音和被通假字的读音已经不同了,一部分通假字和被通假字的读音依然相同。一般说来,通假字应当读被通假字的音。现阶段大家应掌握通假字的本字、借字、读音以及意思。二、知识运用:示例:一厝朔东        ___厝_同___措____读音__cuò____意思___放置___________1.不亦说乎《〈论语〉十则》  __

2、_____同_________读音_________意思__________________2.诲女知之乎     _______同_________读音_________意思__________________3.不知为不知,是知也   _______同_________读音_________意思__________________4.便要还家              _______同_________读音_________意思__________________5.身首尾长约八分有奇   _______同_________读音__

3、_______意思__________________6.略无阙处           _______同_________读音_________意思__________________7.食马者不知其能千里而食也 _______同_________读音_________意思__________________8.才美不外见            _______同_________读音_________意思__________________9.食之不能尽其材        _______同_________读音_________意思__

4、________________10.其真无马邪          _______同_________读音_________意思__________________11.四支僵劲不能动       _______同_________读音_________意思__________________13.同舍生皆被绮绣     _______同_________读音_________意思__________________14.百废具兴           _______同_________读音_________意思_____________

5、_____15.属予作文以记之       _______同_________读音_________意思__________________16.是以先帝简拔以      _______同_________读音_________意思__________________17.必能裨补阙漏       _______同_________读音_________意思__________________18.亲戚畔之         _______同_________读音_________意思__________________19.曾益其所不能

6、     _______同_________读音_________意思__________________20.困于心,衡于虑    _______同_________读音_________意思__________________21.入则无法家拂士  _______同_________读音_________意思__________________22.故患有所不辟也   _______同_________读音_________意思__________________23.万钟则不辩礼义而受之_______同_________读音___

7、______意思__________________24.所识穷乏者得我与     _______同_________读音_________意思__________________25.乡为身死而不受     _______同_________读音_________意思__________________26.小惠未徧          _______同_________读音_________意思__________________27.孰视之         _______同_________读音_________意思________

8、__________28.尔来二十有一年矣_______同_________读音_________意思__________________529.与之论辨_______同_________读音_______

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