《电子商务法律基础知识》教案

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1、《电子商务法律基础知识》教案教学课题:9.1电子支付的法律问题9.2电子商务的隐私权保护教学目的:知识目标:掌握电子支付的概念及特点,了解隐私权的概念,掌握隐私权的内容及网络隐私权侵权状况,我国电子商务隐私权保护的立法建议能力目标:培养学生分析问题、解决问题的能力情感目标:激发学生的学习兴趣教学重点:隐私权的内容及网络隐私权侵权状况,我国电子商务隐私权保护的立法建议教学难点:我国电子商务隐私权保护的立法建议教学方法:案例法、讲授法教学课时:2课时教学过程:每课一案:由蒋宏燕同学提供京华时报2009年6月22日报道:闻某在网上购买国外信用卡客户信息后,在购物网站建立两

2、个卖家和113个买家,用买来的信用卡信息虚构网上交易,从支付平台成功骗得近3万美元。前天,海淀检察院以诈骗罪对闻某提起公诉。去年11月,24岁的闻某发现一家公司建立的购物网站,只要输入账号、密码、姓名等信用卡客户的正确个人信息,就可以从交易支付平台上骗得现金。闻某随后便苦心在网络上寻找出售信用卡客户信息的卖家。经过“努力”,他终于通过QQ找到了一个卖家。从卖家手中,以300元一个的价格,购买了100多张国外信用卡的信息资料。随后,他将2张信用卡的信息资料同样以300元一张的价格在网上卖给了别人。信息到手后,闻某在这个购物网站上注册了两个卖家,并在网上发布了虚构的出售

3、产品的广告信息。之后,他又自己注册了113个买家。他利用购买的国外信用卡信息,用自己的113个买家,向自己注册的2个卖家购买货物。并将钱打给了交易支付平台。然后,闻某利用卖家的权限发出虚假的发货信息,再用买家身份发出“交易完成”的到货说明。最后再向支付平台发出收款信息。这样一来,信用卡中的钱,就会通过支付平台打到他的招商银行卡中。国外卡刷的都是美元,闻某收到钱款后通过拨打招商银行客服电话,通过语音提示将卡内的美元按照当天汇率换成人民币,并在上海和河南通过ATM机提取现金。今年1月20日,农业银行通知网站所在公司有113张信用卡有欺诈行为,经查对订单,113个买家都是

4、在2个卖家处购买的商品,而卖家和买家的IP地址完全相同。银行马上报警,民警在河南省闻某家中将其抓获。《电子商务法律基础知识》教案经查,2008年12月18日至2009年1月19日间,闻某共在网上交易200多次,涉及金额6万美元,网站实际支付了近3万美元(折合人民币20余万元),另有3万多美元未实际支付。导入新课:教师:我们知道在电子商务中有一个重要的环节,也是最具风险的一个环节就是支付环节,我们这节课一起来学习电子支付的法律问题讲授新课:一、电子支付的概念1、传统的网下支付方式2、电子支付方式(1)概念:指的是电子交易的当事人,包括消费者、厂商和金融、认证机构,使用

5、安全电子支付手段通过网络进行的货币支付或资金流转。(2)种类:一类是电子货币类,一类是智能信用卡类,还有一类是电子支票类。(3)特点为:五个特点二、隐私权概述1、概念:是指自然人享有的私人生活安宁与私人生活信息依法受到保护,不受他人侵扰、知悉、使用、披露和公开的权利。2、内容:(1)个人生活安宁权(2)个人生活信息保密权(3)个人通讯秘密权(4)个人隐私使用权3、法律保护采用举例的方式讲解三、网络隐私侵权状况1、网站对个人信息的侵害2、专门的网络窥探业务3、设备供应商的侵权行为4、电子邮件、网络广告中的个人隐私问题5、其他侵权隐私权的情况四、我国电子商务隐私权保护的

6、立法建议1、在立法方式上,应采取分算立法的方式2、注意与国际社会的协调3、对隐私权的保护目前宜实行法律规范与业界自重相结合4、确立一些合理的原则《电子商务法律基础知识》教案课堂小结:电子支付的概念及特点,隐私权的概念,隐私权的内容及网络隐私权侵权状况,我国电子商务隐私权保护的立法建议作业布置:期末复习教学反思:

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