2016秋季学期少先队工作计划

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1、精品文档2016年秋季学期少先队工作计划篇一:2016年秋季学期少先队工作计划火木龙小学2015—2016年秋季学期六一班少先队工作计划一、指导思想以习近平总书记参加"快乐童年、放飞希望"主题队日活动时的讲话为指针,深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望,准确把握少年儿童健康成长的方向,培养志向远大、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展的好少年。二、具体措施(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。组织中队认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到

2、:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。2、抓好学校常规,创建积极向上校风。(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档2、开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全

3、防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。3、加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。4、开展文明礼仪养成教育。从学生的实际生活入手,切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起,一言一行抓起。三、本学期重点工作1、.要用中国梦激发学生心中的理想梦,本学期将继续深

4、入开展“红领巾相约中国梦”系列活动,通过国旗下讲话,理想信念主题队会等方式,使学生树立起远大志向,并把梦想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。2、培养“爱学习”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档的好习惯。要让学生们认识到,学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。以后不管做什么,如果没有小时候认真学习打下的基础,纵然有很崇高的理想,也是没法实现的。3、培养“爱劳动”的好习惯,从而激发学生心中的创造梦。本学期将进一步密切家校联系,将少先队活动渗透到家庭中,让学生感

5、受到长辈工作的不容易,锻炼自己的动手能力。4、常规教育及活动:学生良好行为习惯的培养、队干部的培养及评优,国旗下讲话、广播站等阵地建设。四、具体工作安排:九月:尊师1、根据学校大队要求制订中队工作计划;2、中队常规教育组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》;3、教师节感恩活动;出一期黑板报﹙中队主题活动﹚5、中秋节亲情教育活动;6、完善中队组织、做好常规。十月:爱国1.庆祝国庆节活动;――出一期黑板报﹙中队主题活动﹚2.加强常规、安全教育;3.行为习惯教育,杜绝乱扔垃圾现象4.召开少先队中队、小队长会议,进行培训;十一月:

6、常规教育1、强化养成教育,加强文明礼仪教育;2、“红领巾相约中国梦”系列活动;2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档3、开展主题班队会(消防、食品等安全教育)活动并做好记录4、出一期安全教育黑板报。十二月:守法1、.法制教育活动;出一期黑板报,﹙开展中队主题法制教育活动﹚2、加强管理,培养班级、校级学习之星3、考核中队辅导员工作情况一月份:迎新年1、庆祝元旦,﹙出一期黑板报开展中队主题队会﹚2、准备元旦艺术节艺术展演活动3、总结本学期少先队工作火木龙小学六一中队2015.9.1篇二:2016学年秋季

7、学期少先队工作计划2016学年秋季学期少先队工作计划一、指导思想本学期我校少先队工作以认真贯彻xx对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐学习、全面发展”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档的要求,以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点(一)深化少先队各项基础建设1、执勤中队的培训与检查2、每周一升旗仪式3、每月第

8、二周的班会活动,第四周的中队主题活动4、各中队做好升旗手的培训5、每月一次中队辅导员学习6、每月一次少先队干部工作会议(月底)(二)完善少先队工作体质,加强组织建设1、充分利用少先队队部室,让队部室成员少先

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