色彩斑斓的文化生活课件

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时间:2018-07-18

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1、一、色彩斑斓的文化生活第八课:走进文化生活1、当代文化生活素描:(1)大众传媒影响我们的文化生活一、色彩斑斓的文化生活结论:我们无时无刻不生活在多姿多彩的文化生活之中。(2)文化生活色彩斑斓的原因:①社会主义市场经济的发展②科学技术的进步③大众传媒的影响1、当代文化生活素描:(1)大众传媒影响我们的文化生活(或文化生产和文化消费发展的原因)一、色彩斑斓的文化生活一位外国朋友说:“二十年前我到过中国,那时人们的着装几乎是一个式样,颜色也比较单调。现在一切都变了,各色时装随处可见,中国变得多姿多彩了。“从文化的角度,上述材

2、料说明()A、随着经济的发展,人们着装多样化B、追求时髦是一种时尚C、服装穿着也属于一种文化D、随着社会主义市场经济的发展,文化生活丰富多彩D上述现象反映了文化生活由单一向多样化转变,也反映出了社会的发展和人们消费观念的更新。2、文化生活的“喜”与“忧”(1)可喜变化(喜)①充实人们的精神生活;②传播科学文化知识;③接受正确的价值观念,提高思想道德素质;④推动生产的发展。害人终害己的游戏机、赌博机(2)负面影响(忧)2、文化生活的“喜”与“忧”(2)负面影响(忧)①原因:B、迎合低级趣味;C、不负责任地传播“绯闻轶事”

3、。A、生产销售品位低下的文化产品;文化市场的盲目性和传媒的商业性②表现:探究:观点一:大众传媒为低俗化的文化消费推波助澜,助长了狂热的“追星”现象,一些落后、腐朽的文化借助大众传媒肆意扩散。观点二:大众传媒使内容丰富、格调高雅的文化作品得到更好地传播。人们在紧张的学习和工作之余,看看电视,唱唱歌,读读报刊、书籍,玩玩电脑游戏,满足了精神上的需求。如何看待大众传媒的发展?(3)启示:文化市场越活跃,文化产品越丰富,文化生活越繁荣,越不能放任自流,越需要加强管理,正确引导。2、文化生活的“喜”与“忧”(1)文化需求的特点:

4、多层次、多样化(2)人民群众真正需要的文化——大众文化:面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。3、发展人民大众喜闻乐见的文化方向性质形式“流行”文化作品VS“经典”文化作品观点一流行文化作品的价值大于经典作品的价值。观点二经典文化作品的价值大于流行文化作品价值。“流行”文化作品VS“经典”文化作品1、不能简单、片面地说谁的价值大。2、衡量一个文化作品是不是经典作品,主要看它的内容是否经受住时代的考验;而衡量一个文化作品是不是流行作品,主要看它的接受群体是否广泛,是否在一定时期内受到人们

5、普遍喜爱。3、流行的能够经受住时代的考验也可成为经典的,真正经典的作品具有超越时空的魅力,在社会中持续流行。只要人民大众真正需要的,都是先进的、健康的文化,都是我们所倡导的大众文化。(3)如何发展大众文化:(发展社会主义文化的要求)3、发展人民大众喜闻乐见的文化一、二、三、四、一个原则“二为”方向和“双百”方针三贴近、三创新四种思想和精神遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则为人民服务、为社会主义服务百花齐放、百家争鸣贴近实际、贴近生活、贴近群众创新内容、创新形式、创新手段发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神;改革开

6、放和现代化建设的思想和精神;民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神;诚实劳动争取美好生活的思想和精神符合人民的利益,促进社会的进步一、色彩斑斓的文化生活1、当代文化生活素描:(1)大众传媒影响我们的文化生活(2)文化生活色彩斑斓的原因:(或文化生产和文化消费发展的原因)2、文化生活的“喜”与“忧”(1)可喜变化(喜)(2)负面影响(忧)(3)启示3、发展人民大众喜闻乐见的文化(1)文化需求的特点(2)人民群众真正需要的文化——大众文化(3)如何发展大众文化(一二三四)小结:色彩斑斓的文化生活当代文化生活素描文化生活中

7、的“喜”与“忧发展人民大众喜闻乐见的文化文化市场生产与消费特点变化根源可喜变化忧虑表现大众文化特点如何发展单项:1、二十多年前,我们中国人的着装几乎是一个式样,颜色也比较单调。现在,各色时装随处可见。从文化角度看,这说明A、中国经济发展迅速B、我们应选择有益的文化C、我们应倡导大众文化D、我国人民的文化生活日益丰富多彩2、上题材料中的变化()①有利于充实人们的物质生活和精神生活②有利于传播新的科学文化知识③有利于引导人们的消费观念,推动生产的发展④有利于使人们接受正确的价值观念A、①②③B、①②④C、①③D、②④3、2

8、009年6月10日《光明日报》报道,安徽各地组织的形势政策教育文艺演出队,以小品、相声和地方戏曲等形式,推行农民素质教育计划,宣讲党和政府惠农政策,寓教于乐;收到了凝心聚力、服务大局的良好效果。这表明A、流行文化作品没有市场B、要发展人民大众喜闻乐见的文化C、应该提供多种类型的文化产品D、文化市场越活跃,越需要支持健康有益的文化4

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