学校20xx年上半年工作总结

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1、学校工作总结（20XX/20XX学年度第二学期）一学期来，我校顺利通过合肥市新优质学校提名；成功举办了第十六届校园文化艺术节，举行了学校春季、秋季运动会；教学质量稳步提升，在中心校组织的五六年级会考中成绩优异，师生在各级各类教育教学竞赛、评先评优中获奖30余人次……成绩的取得得益于上级党委、政府和教育主管部门的正确领导，得益于全校师生团结协作、争优争先、无私奉献，得益于学校领导班子的团结务实、积极进取。一、加强班子自身建设。一年来，在上级党委政府和教育主管部门的组织领导下，学校领导班子秉承团结、务实、创新的工作作风，默契的

2、配合以及充满人性化的日常管理得到了全校教师的充分认可，“践行素质教育，创建特色学校”的理念正予以充分实践，促进了学校新的发展。一是民主管理。学校班子充分认识到学校发展要依靠全体教师，要践行以人为本，民主管理的原则，定期召开校务会议，定期进行校务公开，涉及学校、教师的重大事项要在全体教师会上讨论决定。二是勤于学习。班子成员把学习政治理论、学习教育法规，学习管理学、心理学，学习教育新理念，提高自身的政治素养、业务水平作为自己的重要的任务，并把有关管理理论与学校的实际工作结合起来，做到学以致用。三是团结协作。实现优势互补，形成素

3、质完善、和谐一致的领导集体是我们的追求。班子成员团结协作、锐意进取，讲究集体行为，共同研究决策，保证学校各项工作目标任务明确、重点突出，有较强的凝聚力；做到分工细致、率先垂范，遵守领导班子议事规则和重大事项请示报告制度，自觉执行廉洁自律规定，使学校整体工作以良好的态势向前推进。二、主要工作实绩。1、师资队伍素养有效提升。目前，我校在职在岗教师35人，其中有省优秀教师1名,合肥市骨干教师3名，巢湖市级学科带头人1名,原区教学能手5名。学校注重队伍培养，提供一切学习、培训的机会，为教师的迅速成长与专业化发展搭建平台。我们采取“

4、走出去”的方式，开阔教师视野，提升教师专业素养。学校尤为注重师德师风建设，以每年一届的“师德演讲比赛”为切入点，开展师德系列教育活动；在学校每周的例会中，师德教育是必讲内容；建设办公室师德文化氛围，张贴条幅近30条。开展全校性的家访活动，躬身倾听家长心声；热情接待家长来校，汇报学生的学习与生活；走访特困家庭，提供资助；建立家校联系簿，使学校与家长的联系长效化。通过加强培训、广开言路、树立表率、强化服务等措施，着力提升了教师群体素养，鼓足了广大教职员工的士气，也进一步凝聚了人心，有效提高了学校的办学水平。2、学生综合素质不断

5、提高。校园文化活动是培养人才，提高学生综合素质的重要载体。学校少年宫依托学校和校外资源在本学年开展了丰富多彩的校园文化活动，开展了多项教育培训活动，尤其是面向留守儿童，使他们有了培养兴趣、发展爱好的好场所。此外学校还举行了读书征文演讲、普通话朗诵、书画大赛、数学知识竞赛等，充分体现思想性、艺术性、知识性、趣味性、娱乐性的特点，广泛调动全体同学积极参与；其中我校茆荣琦同学获得巢湖市“学雷锋做有道德的人”征文比赛二等奖。成功举办了第十四届校园文化艺术节和春、秋季体育运动会，学生参与面达100﹪，使学生个性及能力得到充分的张扬和

6、锻炼，深受家长和群众好评。强化学生良好品德和行为习惯的培养，通过板报、班刊、校园广播、国旗下讲话、班队会、德育实践活动等形式将良好的品行渗透于学生心中。在3月份的“学雷锋活动月”中，学校少先大队组织学生志愿者到乡敬老院慰问孤寡老人，通过实践体验，与老人共话长短，增进了学生的尊老敬老意识。3、校务公开制度透明完善。依法治校，学校严格贯彻执行国家各项教育法律法规,认真落实市教育局文件精神,在校园内没有举办任何类别、任何形式的辅导班。严格执行市教育局、物价局的教育收费标准,今年我校办学、收费实现了零投诉。此外，坚持推行校务公开制

7、度，及时公布有关学校建设、发展的重大事项，以及财务和涉及教职工切身利益的考核事项，及时向学生、家长公布有关收费项目与标准等，设立校务公开栏、监督电话、意见投诉箱等，接受老师、学生、家长与社会的监督。4、师生安全管理措施得力。我校建立了较为完善的师生安全管理制度,并做到各项安全制度上墙。修改完善了《庙岗中心小学突发事件应急预案》，按学期与每位教师签订《安全管理责任书》，强化值日教师岗位责任制；定期举行学校安全领导组工作会议，定期开展安全隐患排查治理，配备消防器材、张贴安全标识；组织师生观看安全知识影像资料，设立板报、班刊安全

8、知识宣传专栏，进一步强化了师生安全意识；学校杜绝摆摊设点，有效遏制了不合格食品进入校园；每学期末都制发《致家长朋友的一封信》，并对家长有关安全信息的反馈进行汇总等,做到目标、责任、措施明确。5月份以来，重点开展了校园及周边环境综合整治工作；6月份强化了防溺水教育工作，通过举行假期安全暨防溺水教育家长会、