学校营养餐各种制度

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1、学生营养餐日常管理制度(一)1.大力宣传农村义务教育学生营养改善计划实施的重大意义,使党和政府的惠民政策家喻户晓,深入人心。2.加强健康教育,使学生养成安全、卫生、健康的生活习惯。3.将本校学生营养改善计划实施方案、领导机构、管理制度、管理人员、工作人员、核定的实名制学生名单报教育局审查备案。4.配备好后勤管理人员和生活教师,加强业务培训和指导,确保管理服务和教育工作扎实到位。5.合理安排用餐时间,确保学校教学工作的正常开展。6.认真做好营养餐工作的检查与指导。学校主管领导坚持每周检查指导一次,分管领导坚持每天指导检查一次;全面检查食品质

2、量、卫生安全、专项资金管理使用、食品配送分发等工作,对发现的问题要立即纠正和处理。7.严格按照学籍管理规定界定享受对象,认真审核享受人数,建立健全学生实名制档案,对学生人数、补助标准、受益人次等情况进行动态管理,严禁虚报学生数,严防套取、冒领国家资金。赛涧回族乡中心学校-11-学生营养餐安全管理制度(二)1.严格执行《食品安全法》、《传染病防治法》、《学校卫生监督工作条例》等法律法规和制度,组织食品安全管理人员、全体教师认真学好上述法律制度,建立健全各项安全管理制度。 2.按照有关要求并结合学校实际配备专(兼)职的食品安全管理人员,加强学

3、校食品安全管理,严把食品安全关,预防学校食品安全事故发生。 3.把食品安全知识教育纳入学校教育计划,加强对学生食品安全知识的教育与培训,引导学生养成良好的饮食卫生习惯,严禁学生购买不符合食品安全要求的零食、饮料,以防不良疾病发生。 4.学校食堂及食品存放库房必须保持环境整洁,消除蚊蝇、老鼠、蟑螂等有害昆虫及其孽生条件。 5.直接从事营养餐工作的学校从业人员必须身体健康,并定期进行健康体检和业务培训,取得健康证后方可持证上岗参加工作。 6.直接接触学生营养餐食品的学校从业人员应有良好的卫生习惯,在工作期间,穿戴清洁的工作衣、帽,不留长指甲、

4、涂指甲油、戴戒指加工食品;不在食品加工和销售场所内吸烟。 7.学校食堂管理员、采购员切实严把食品采购、运输、验收入库三个环节,坚持食品原料采购查验与索证索票制度,严禁采购腐烂变质、污秽不洁、霉变生虫等感官性状异常的食品,严禁使用无碘盐,严禁无质量保证的食品及原辅材料进入学校。 8.坚持做好全县学生营养状况的监测工作,学生监测率达30%以上,监测次数一年不低于一次。赛涧回族乡中心学校-11-学生营养餐责任追究制度(三)一、凡出现下列情况之一者,相关责任学校或个人要做出书面检查,并在教育系统进行通报批评。1.管理制度不健全、制度未张贴上墙、制

5、度未分类专盒存放。2.各项制度形同虚设,执行不力。3.未配备食品专用储藏室,食堂操作间杂乱。4.储藏室无防鼠、防蝇、防火、防盗、防破坏相关措施。二、凡出现下列情况之一者,对相关责任学校或个人给予警告或撤职等行政处分。1.确定享受营养改善计划学生名单过程中,不按文件规定核定学生人数,弄虚作假,套取国家资金的。2.对因管理不善导致学生丢弃、损坏营养食品,造成恶劣影响的。3.对学生浪费食品的行为处理不当,经媒体曝光,给学生营养改善计划实施工作抹黑,造成恶劣影响的。三、凡出现下列情况之一者,将相关责任人员移交司法机关查处,追究刑事责任。1.对挤占

6、、挪用、截留、克扣、套取农村义务教育学生营养改善计划专项资金,造成一定影响的。2.义务教育学生营养改善计划专项资金账务管理上混乱、支付不合理等行为,造成恶劣影响的。3.对因保管不善、加工不规范等造成学生群体性食物中毒等严重卫生事故的。赛涧回族乡中心学校-11-学生营养课间餐验收入库制度(四)1.学生营养课间餐必须是县、镇招投标中心统一招标采购的食物、肉类、油类、蔬菜等,其他途径采购的食品,学校一律不予验收和入库,决不允许私自采购其他食品代替。2.营养课间餐食品必须以招投标中心确定的品牌、价格和数量为准,学校和个人不得更改。3.采购的饮用奶

7、和蛋糕必须有营业执照、流通许可证、生产许可证和质量检验报告,牛奶外包装上有“学生饮用奶”标识。4.学校设立专(兼)职食品检验员,对进入学校的食品进行严格的检查和验收,检查产品外包装是否完整无破损,标识是否完整规范,做好详细记录,建立食品安全档案,严把食品质量关。完善食品交接手续,在确认食品符合卫生安全标准后,经交货与收货双方签字后方可入库储藏。5.学生食用的物品必须明确其生产日期、保质期、生产批次和配送时间,配送的食品必须在保质期内,超过时限的,学校有权拒收。赛涧回族乡中心学校-11-学生营养课间餐储存保管制度(五)1.专库存放制度。学校

8、建立符合安全卫生标准的专用学生营养食品储藏、储存场所,配备必要的食品储藏保鲜设备,强化防鼠、防蝇、防火、防盗、防破坏等相关保障措施,确保食品储藏安全卫生。库房内严禁存放有毒有害、易燃易爆、易污

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