hnfcm《车辆人机工程学》教案2015081

《hnfcm《车辆人机工程学》教案2015081》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《车辆人机工程学》课程教案2015——2016学年第1学期编写人：审核人：71第一章人机工程学概论授课学时：2学时讲授方法：板书教学条件：粉笔教学要求：理解人机工程学的基本概念，掌握人机工程学的研究对象和内容，了解人机工程的发展简史，理解人在机器设计中的核心地位，了解车辆设计和使用中常见的人机工程问题和未来面临的新课题。主要内容：人机工程学的基本概念，人机工程学的研究对象和内容，人在机器设计中的核心地位，车辆设计和使用中常见的人机工程问题和未来面临的新课题。重点难点：人-机关系，人在机器设计中的核心地位。第一节：

2、人机工程学的研究内容主要讲述人机工程学的定义、基本概念、研究对象和研究内容。第二节：人机工程学的发展简史包括国内外的发展历程。第三节：机器设计中人的因素包括机器设计中需要考虑的人体因素五个方面。第四节：机动车辆设计和使用中的人机工程问题包括车辆操作系统人机界面的优化匹配、行车安全性及车内乘员的人体保护技术等。第五节：未来车辆人机工程学面临的新课题包括环境、能源、电子技术发展对人机工程学的影响。71第二章人体参数授课学时：2学时讲授方法：板书教学条件：粉笔教学要求：掌握人体测量的项目和测量方法，了解我国成年人的人体

3、结构尺寸、功能尺寸和人体参数的计算方法，了解人体测量数据的应用，了解以人体参数为基础建立的人体模型的种类、结构及用途。主要内容：人体测量的项目和测量方法，我国成年人的人体结构尺寸、功能尺寸和人体参数计算方法，人体测量数据的应用，以人体参数为基础建立的人体模型的种类、结构及用途。重点难点：我国成年人的人体结构尺寸、功能尺寸和人体参数的计算方法。第一节：人体测量包括人体测量的分类、参照系、测量项目和测量方法及人体测量数据的统计特征。第二节：人体尺寸包括我国成年人的人体结构尺寸、功能尺寸、人体参数的计算方法等。第三节：

4、人体测量数据的应用包括产品尺寸设计的分类、满足度、设计界限值的选择、人体尺寸测量数据的修正、产品功能尺寸的确定等。第四节：人体模型包括二维人体模版、人机系统匹配评价用人体模型和汽车用H点三维人体模型。71第三章人的感知响应特性授课学时：2学时讲授方法：板书教学条件：粉笔教学要求：了解人的感知响应过程，了解人的视觉、听觉、皮肤感觉特性，了解人的信息传递理论，理解人体运动的生物力学特性。主要内容：人的感知响应过程，人的视觉、听觉、皮肤感觉特性，人的信息传递理论，人体运动的生物力学特性。重点难点：人体运动的生物力学特性

5、。第一节：人的感知响应过程包括感觉和知觉的概念、基本特性。第二节：人的视觉特性包括视觉器官的功能和基本结构、视觉特性。第三节：人的听觉特性包括听觉器官的功能与人耳的结构、听觉特性。第四节：人的皮肤感觉特性包括触觉、温度觉和痛觉。第五节：人的信息传递理论包括信息与信息量的概念，信息输入的途径、输入显示器及影响信息传递的主要因素、反应时间等。第六节：人体运动的生物力学特性包括人体运动系统的概念、骨骼肌的力学特性、人体的出力、动作的灵活性和准确性等。71第四章显示装置授课学时：4学时讲授方法：板书教学条件：粉笔教学要求

6、：了解显示装置的类型，掌握指针式仪表、仪表板的总体设计，了解仪表的照明设计、信号灯设计、图形标志设计，掌握车辆驾驶员眼椭圆的概念、测量方法及在汽车车身设计中的应用，掌握汽车的后视镜设计方法，了解改善车辆视认性的途径。主要内容：指针式仪表的设计，仪表板的总体设计，仪表的照明设计、信号灯设计、图形标志设计，车辆驾驶员眼椭圆的概念、测量方法及在汽车车身设计中的应用，汽车的后视镜设计方法，改善车辆视认性的途径。重点难点：仪表板的总体设计、车辆驾驶员眼椭圆的概念和汽车后视镜的设计方法。第一节：显示装置的类型包括显示方式的类

7、型、视觉显示装置的功能和类型等。第二节：指针式仪表的设计包括刻度盘设计、刻度和刻度线设计、文字符号设计、指针设计、指针仪表的颜色匹配等。第三节：仪表板的总体设计包括仪表板的空间位置、仪表排列方式、仪表有效认读范围等。第四节：仪表的照明设计包括仪表照明与周围照明的关系、仪表照明的方式、仪表照明的强度、颜色等。第五节：信号灯设计包括信号灯的视距和宽度、颜色、形状、位置设计、编码等。第六节：图形标志设计包括图形标志设计的规则。第七节：车辆驾驶员的眼椭圆包括驾驶员眼椭圆的概念、测定方法、画法和眼椭圆样板的制作、眼椭圆样板

8、在车身视图上位置的确定方法、眼椭圆在汽车车身设计中的应用等。第八节：汽车后视镜设计包括后方视野的评价方法、对后视镜的基本性能要求等。第九节：改善车辆视认性的途径包括驾驶室人机界面的合理设计、恶劣天气条件下保持良好视野的技术措施。71第五章操纵装置授课学时：2学时讲授方法：板书教学条件：粉笔教学要求：了解操纵装置的类型和操纵器的选择，理解操纵器设计的原则、形状、大小及布置方