对接高考——高考命题常设误区汇总

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1、[对接高考——高考命题常设误区汇总]设误选项摘录设误角度诊断1.1L0.1mol/L氨水含有0.1nA个OH-(2011·广东高考)弱电解质(如NH3·H2O、CH3COOH)在水中部分电离2.1mol/LNaCl溶液含有NA个Na+(2010·广东高考)计算时忽略溶液的体积,想当然认为1L3.欲配制1.00L1.00mol/L的NaCl溶液,可将58.5gNaCl溶于1.00L水中(2011·全国新课标)混淆溶剂的体积与溶液的体积的区别4.1.0L浓度为1.0mol/L的酸溶液中含有的H+数为NA(2011·广州模拟)应判断出所给酸是强酸或弱酸,若是强酸

2、还应判断出是属于一元酸或二元酸[随堂强化落实]1.(2011·泉州模拟)下列溶液中,跟100mL0.5mol/LNaCl溶液中所含的Cl-物质的量浓度相同的是(  )A.100mL0.5mol/LMgCl2溶液B.200mL0.25mol/LAlCl3溶液C.50mL1mol/LNaCl溶液D.25mL0.5mol/LHCl溶液解析:物质的浓度与溶液的体积无关,100mL0.5mol/LNaCl溶液中c(Cl-)=0.5mol/L,而A、B、C、D项中,c(Cl-)分别为1mol/L,0.75mol/L,1mol/L,0.5mol/L,故D项正确。答案:D

3、2.(双选题)用NaOH固体配制1.0mol/L的NaOH溶液220mL,下列说法正确的是(  )A.首先称取NaOH固体10gB.定容时仰视刻度线会使所配制的溶液浓度偏高C.定容后将溶液振荡均匀,静置时发现液面低于刻度线,于是又加少量水至刻度线D.容量瓶中原有少量蒸馏水对结果没有影响解析:依题意,配制1.0mol/L的NaOH溶液220mL要用250mL容量瓶来配制,则需要NaOH固体10.0g,A项正确;B、C项中的操作都会使所配制的溶液浓度偏低,B、C项都不正确;D项正确。答案:AD3.(2011·大庆模拟)300mLAl2(SO4)3溶液中,含Al

4、3+为1.62g,在该溶液中加入0.1mol/LBa(OH)2溶液300mL,反应后溶液中SO的物质的量浓度为(  )A.0.4mol/L       B.0.3mol/LC.0.2mol/LD.0.1mol/L解析:n(Al3+)=1.62g/27g/mol=0.06mol,n(SO)=0.09mol。加入的Ba(OH)2溶液中含Ba2+0.03mol,剩余SO0.06mol,此时溶液的体积为600mL,c(SO)=0.1mol/L。答案:D4.100mL0.3mol/LNa2SO4溶液和50mL0.2mol/LAl2(SO4)3溶液混合后,溶液中SO的

5、物质的量浓度为(  )A.0.20mol/LB.0.25mol/LC.0.40mol/LD.0.50mol/L解析:由c1·V1+c2·V2=c混·(V1+V2)可知,100mL×0.3mol/L+50mL×0.2mol/L×3=c混(SO)×(100mL+50mL),解得c混(SO)=0.40mol/L。答案:C5.(2011·无锡检测)下列溶液中,溶质的物质的量浓度为1mol/L的是(  )A.将40gNaOH溶于1L水所得的溶液B.将80gSO3溶于水并配成1L的溶液C.将0.5mol/L的NaNO3溶液100mL加热蒸发掉50g水的溶液D.含K+为

6、2mol的K2SO4溶液解析:A项溶液体积不为1L,B项生成1molH2SO4,C项溶液体积不是50mL,D项缺少溶液体积。答案:B6.(2011·广东英德中学综合测试)甲同学配制100mL3.6mol/L的稀硫酸。(1)若采用18mol/L的浓硫酸配制溶液,需要用到浓硫酸的体积为____________mL;所选用容量瓶的规格为____________mL。(2)甲同学的配制步骤:量取浓硫酸,小心地倒入盛有少量蒸馏水的烧杯中,搅拌均匀,待冷却至室温后转移到100mL容量瓶中,用少量的蒸馏水将烧杯等仪器洗涤2~3次,每次洗涤液也转移到容量瓶中,然后小心地向

7、容量瓶中加入蒸馏水至刻度线,定容,塞好瓶塞,反复上下颠倒摇匀。①洗涤操作中,将洗涤烧杯后的洗液也注入容量瓶,其目的是_____________________。②定容的正确操作是继续加蒸馏水至离刻度线下________时,改用________加水至凹液面最低处与刻度线相切。③用胶头滴管往容量瓶中加水时,不小心液面超过了刻度,处理的方法是________(填序号)。A.吸出多余液体,使凹液面与刻度线相切B.小心加热容量瓶,经蒸发后,使凹液面与刻度线相切C.经计算加入一定量的浓硫酸D.重新配制(3)配制时下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是________。A.

8、转移时有少量溶液溅出B.定容时俯视读取刻度C.容量瓶用蒸馏水洗净后

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