雨季防洪防汛应急预案【可编辑】

雨季防洪防汛应急预案【可编辑】

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1、雨季防洪防汛应急预案为了确保煤矿财产、职工的安全不受危害,防止突发性重大事故发生,并能在事故发生后迅速有效地控制、处理,特制定雨季防洪应急措施。一、组织机构:根据实际情况本矿成立了防洪应急救援小组:总指挥:赵俊生(矿长)副总指挥:宋佶和(总工程师)、刘补生(安全副矿长)、林广仁(生产副矿长)、谢雪峰(机电副矿长)成员:调度主任(张建新)、技术科(李金平、白建国)、安检科(李刚)、地测科(吴泽鹏)、行政科(李现文)、矿建科(王文兴)、供销科(靳旭明)、保卫科(张海涛)、通风区(李文林、何英杰、尹延明)

2、、机运区(任三平、任虎云)、回采区(冯杰、薛兔)、掘进区(张宝贵、田蛇宝)、开拓区(冯国新、吴时波、李盛满)应急救援办公室:设在矿调度室办公室主任:张建新联系电话:0358----8339470指挥部人员分工:总指挥:组织指挥煤矿的应急救援工作。副总指挥:协助总指挥负责疏散救援的具体指挥工作。指挥部成员:安检科长:协助总指挥做好事故报警、情况通报及事故处理工作。调度主任:协助总指挥做好事故救援的人员组织。通风科长:负责事故抢险救灾时通风系统的修复,尽快恢复灾区通风工作。技术科长:负责提供事故抢险所必

3、须的技术资料,并协助副总指挥工作。财务科长:负责抢险救援所需资金的调配。地测科长:负责检查周边环境的水文地质情况。保卫科长:负责警戒、治安保卫、疏散、道路管制工作。办公室主任:负责接待、住宿安排、后勤生活必需品的供应、车辆调度。供销科长:负责抢险救援物资的供应。司机:专门服务指挥部成员用车。说明:在事故20分钟内到现场配合完成应急救援工作。总指挥不在企业时,由副总指挥任临时总指挥,全权负责应急救援工作;各科室科长不在企业时,由副科长参与抢险救援。二、救援队伍:救援队伍以矿山救护队队员为主,以政府有关

4、部门成员、煤矿救援队伍为辅,救援队伍包括抢险、抢修队、医疗救护队、消防队、通讯保障队、治安队等。根据实际情况,配备队伍人数不得少于30人,并指定队长、副队长。三、救援物资:名称规格型号数量存放地点管理人员水泵下吸,803台非常材料库薛建龙排水管雨衣、雨裤2寸200m50套非常材料库保管库张库年高金山雨鞋50双保管库高金山铁锹50张保管库高金山土80袋非常材料库常文涛砂40m3平硐口附近高金山自救器ZL60200充灯房王长清铲车ZL501辆煤场李艳辉现代1辆吕五平桑塔纳20001辆陈伟工具车50铃1辆

5、韩平矿救援物资明细表根据煤矿实际情况,必须配备以上救援物资,并指定专人负责维护、保管、检验,确保器材始终处于完好状态,保证能有效使用。四、防汛工作要点及措施1、在靠近主、副井防止山坡大量雨水、地表水流入井口需要:①在山坡地带修筑排水通道,保障水沟通畅。②在雨季来临前定期检查、清理排水沟③在山坡地带堆砌沙袋、土堆等。2、为了防止局部山体滑坡造成危害需要:①及时清理排水沟、清理山坡。②及时对山体加固、加强。3、避免井下涌水量增加造成矿井危害需要:①检查封闭不良的钻孔,若有问题及时处理避免水灾发生。②检查

6、地面裂缝、裂隙情况,防止地表水流入井下。③检查井下排水系统,如水仓、水泵、管路水沟等,发现问题及时处理。二0一0年五月二十八日山西离石贾家沟煤业有限公司雨季三防及防汛应急预案编制:审核:总工程师:2010年5月以下是附加文档,不需要的朋友下载后删除,谢谢班主任工作总结专题8篇第一篇:班主任工作总结小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。于是,我认

7、为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样,下面我就谈几点做法和体会。一、常规习惯,常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这

8、就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。二、细处关爱,亲近学生爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。“感人心者,莫先乎情。”工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一

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