2016（新）人教版七年级《道德与法治》上册第一单元《成长的节拍》单元测试题（含解析）

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1、2016年人教版七年级《道德与法治》上册第一单元成长的节拍一．单项选择题：1.新学期开始，你就是一名中学生了。在新的班级里，又要认识很多新同学，结交很多新朋友。为了便于新同学了解认识你，在向新同学介绍自己时应注意A、展示自己的荣誉B、展现自己的个性C、暴露自己的缺点D、要在适当的时候再介绍2.中学生活会把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地，我们站在一个新起点上，这里的新起点是指A、新的学校和新的班级环境B、新的同学和新的老师C、学生自身成长的新阶段D、新课程和新教材3.初入新学校，小刚可能遇到的情景有①面对新生活，他感到兴奋和激动②学习科目多

2、，难度大，他感到有压力③被老师鄙视，受同学排挤④自理能力差，感到对学习和生活有点不知所措A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④4.孪生兄弟小明小亮同时迈入七年级，半个学期以来，小明很快进入了正常的初中学习生活，小亮则在很多方面感到不适应，你认为小亮不适应新环境的原因有①缺乏迎接挑战的勇气②过于留恋小学生活③在个人的生活方式和思维方式上没有做出相应的调整④角色转换不到位A、①③④B、②③　C、①④　D、①②③④5.小林总是抱怨：“上中学后，作业多，考试多，成绩还没有小学时好，学习真是太苦了！”下列想法中不能帮助小林改变这种消极态度的是A、正确认

3、识学习是一个探究与发现的过程，需要刻苦努力B、通过学习可以发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐C、我真是太笨了，天生不是学习的材料D、拥有学习的机会本身就是一种快乐6.联合国教科文组织国际教育发展委员会发表的题为“学会生存”的研究报告中，把学习同生存直接联系起来，下列说法不正确的是A、现代社会，学习已经成为生存的一种方式B、学习是人类的基本活动，是人们生活的主要内容10C、学习能使自己得到发展，为些要不断学习，终身学习D、学习仅是自己的一种权利，可以行使，可以放弃7.学习能带给我们许多的快乐，下列哪些些时候我们感觉到学习“其乐无穷”①当我们从

4、学习中逐渐了解世界的奥秘的时候②当我们的好奇心在学习中得到满足的时候③当我们通过学习发现自己潜能的时候④当我们在学习中从无知走向有知，从知之甚少到知之甚多的时候A、①②B、③④C、①②③D、①②③④8.享受学习表明A、学习中没有苦，只有乐B、学习中我们不需要探究，轻而易举C、学习是苦乐交织的，但它是一个探究的过程，在其中我们获得一种超越自己的快乐D、我们是为父母而学，不是为自己，学习是没有压力的9.七年级学生小李总是为自己个子不如班级的同学而感到没面子，进而总觉得自己什么都不如别人。这表明小李A、能不断从别人身上吸收优点B、能够用发展的眼光看待

5、自己C、不能正确认识自己、悦纳自我D、能客观认识自己的内在素质10.诗人说“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;不能是只麝香鹿,那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所以蕴含的道理是①要发掘自身的潜能,充实和提高自我②应塑造十全十美的自我形象③应以积极乐观的态度,面对现实生活④要用全面、发展的眼光看待自己A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④11.“如果你不能做太阳，就做一颗星星。不能凭大小来断定你的输赢，不论你做什么都要做最好的一名！”这启迪我们要不断A、完善自己B、悦纳自己C、认识自己D、发展自己12.东方网：“我不是王濛

6、的影子！我就是我！”虽然和王濛相似，一样的敢拼、直率、快言快语，但冬运会女子短道速滑新科500米冠军范可新并不喜欢被称为“小王濛”。“我不是王濛的影子！我就是我！”对这句话理解有误的是A、每个人都是独一无二的，不可替代的B、每一个人都是一个“独特的我”C、范可新太高傲，目中无人D、我们要做自己，没必要成为别人10一．非选择题：13.阅读下面材料，回答问题：带着对中学生活的好奇与憧憬，我们迈进了中学的大门，认识了新老师、新同学。站在新的起点上，体味学习的苦与乐。悄然之间四个月的时光匆匆流过，青春的我们有喜悦也有烦恼，让我们盘点成长的收获！兵兵说：

7、“我长大了，上学不能再让妈妈叫了!”娟娟说：“我是中学生了，学习要按计划执行。”想一想：初中学习生活给我们提出了哪些新的要求?14.阅读下面材料，回答问题：国外某大学的一群机械专业高年级的学生，充满自信地参加毕业典礼之前的最后一次测验。考试前，一些人谈论他们现在已经找到了工作，另一些人则谈论他们将会找到的工作。带着经过4年的大学学习所获得的自信，他们感觉自己已经准备好征服整个世界。这场即将到来的测验，他们知道只是很轻易的事情,并没有太放在心上。当他们注意到只是5道评论类型的考题时，他们脸上的笑容更灿烂了。21教可是3个小时过去了。当教授开始收考

8、卷时，没有一个学生完成，有的学生甚至连一道题也没有做完。不过教授的那句话倒是让人记忆犹新：“这正是我期望得到的结果，我只是要加深你们的印象，即使你们已